学习贯彻“三个代表”重要思想政治工作发言五

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1、学习贯彻“三个代表”重要思想政治工作发言五自觉性•系统性•规范性我们在学习中发现，少数领导干部对进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想存在“学过了不用再学，学懂了没有什么可学，学通了不求深学，学不学无所谓”的误区。为此，我们在各级中心组中强调，必须要树立学习是领导责任的观念；树立学习是硬指标而不是软任务的观念；树立学习就是工作的观念，使中心组成员逐步达成了共识，增强了学习的自觉性。我们还按照“一个基础、一个重点、一条线索、五个结合”的思路制订了系统的学习计划。以学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话为基础，全面把握学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义、精神实

2、质和本质要求，并坚持把学习“三个代表”重要思想与学习党的十六大和十六届三中全会精神结合起来，与学习铁路跨越式发展战略结合起来，与改造主观世界和改造客观世界结合起来，融会贯通，把握“三个代表”重要思想的实践要求。我们还在坚持学习时间、学习考勤、学习笔记等十项制度的基础上，推行领导干部“述学、评学、考学”制度，增强了学习的规范性，取得了实效。聚人心谋发展我们坚持把学习“三个代表”重要思想作为院党委中心组首要的政治任务，在凝聚人心上下功夫，在贯彻落实上见成效。我们多次组织中心组成员认真研读党的十六大报告等一系列学习材料，特别是党的十六届三中全会《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的

3、决定》对深化公共卫生体制改革提出的七个方面的重要问题。中心组要求反复阅读原文，组织了以“党委在医院发展中起什么作用”、“党的领导体现在哪些方面”为题的研讨会。通过研讨，形成了共识。我们在神经外科实行周六加班手术，加快了床位周转，缩短了病人等候手术的时间。解决了群众住院难、手术难的问题，面对患者及家属朴素的感激之情，大家对“三个代表”重要思想特别是代表最广大人民的根本利益有了更加深刻的体会。“院以才立，业以才兴”，这是医院中心组学习中形成的又一共识。为了改变天坛医院特色强、综合弱，老专家强、年轻专家弱的局面，院中心组通过学习，强化了人才兴院的意识，加大了人才引进的力度，起到了聚人

4、心、谋发展的作用。“工作任务课题化”解决学用结合难题理论学习的目的有多个，其一是为了提高认识，其二是为了应用。朝阳区望京街道理论中心组在学习贯彻“三个代表”重要思想实践中，运用“工作任务课题化”的形式把学与用有机统一起来，较好地解决了学用结合的难题。我们多次进行理论务虚，认为干部能力的提高是提升街道管理水平的关键。我们以创建学习型领导班子为契机，推行了以“工作任务课题化”促发展的工作思路，具体做法是：中心组成员结合分工选定研究课题，担任课题组长，带领研发小组，实行“从工作现状出发—找存在问题—确定调研课题—深入调研—形成调研报告—提出解决办法并运用到实际工作—完善并发现新问题—

5、进行再调研”的调研工作体系。这样就实现了由封闭式学习向开放式学习转变，由单纯的理论学习向结合实际问题学习的转变，较好地解决了工作中的重点难点问题，如社区治安、物业管理等居民群众反应集中的问题，得到了群众的认可。党的十六大以来，大连市委按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，以建设学习型领导班子为抓手，带动全市领导干部和党员群众兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，推动大连改革开放和现代化建设事业不断取得新发展。首先是确立建设学习型领导班子目标，推动学习贯彻“三个代表”重要思想不断深入。一是开设“大连讲坛”。我们以学习贯彻“三个代表”重要思想为主线，针对重大理论和实际问题精心

6、设计主题，邀请中央有关部委领导、两院院士、海内外著名企业家等到“大连讲坛”做报告23场。二是举办市委中心组“学习论坛”。采取专家与中心组成员讨论对话、中心组成员之间相互切磋研讨的互动方式进行，对全市各级党委中心组学习产生了有力的示范引领作用。三是自学与调查研究相结合，增强学习的针对性和实效性。2002年，市委中心组成员牵头对事关经济社会发展的10个方面专题进行了调研。去年，为兴起新高潮，市委主要领导同志带领中心组成员和有关部门负责同志，就改革和发展中的一批重点课题，到全市10个区市县和100多个企事业单位调查研究，帮助基层解决了大量实际问题。其次是立足于学以致用、指导工作，理清

7、大连老工业基地振兴发展的新思路。我们以“三个代表”重要思想为指导，学习领会党中央、国务院关于“把大连建设成东北亚重要的国际航运中心”的指示精神和省委、省政府的有关部署，进一步理清了大连振兴发展的新思路，提出了把大连建设成为“一个中心”，即东北亚重要的国际航运中心；“四大产业基地”，即我国重要的石化工业基地、船舶生产基地、机械加工制造基地、电子信息及软件基地。坚持用科学发展观统揽全局，着眼于集聚对内对外开放的优势，实施“大大连”规划。我们以“两型创建”即创建学习型城市、服务型政府为抓手，营造良