各专业就业前景3 高考填报志愿必备

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1、大学报考志愿资料大全信息工程专业信息工程专业学生主要学习各种类型模拟与数字信息传输过程、信息的采集与处理相关技术、协议、传输安全等内容,具备从事通信网络一般设计、调试的基本能力,具备信息电子采集系统设计、信息处理和网络安全基础设计的基本能力。中文名信息工程专业外文名InformationEngineering Major修业年限四年授予学位工学学士专业代码080609一级学科信息与通信工程目录1.1培养目标2.2培养要求3.3知识和能力4.4专业特点5.5主干课程6.▪主干学科7.▪主要课程8.▪实践教学9.▪专业实验1.6开设

2、院校2.▪河北3.▪天津4.▪黑龙江5.▪江苏6.▪山东7.▪四川2491.▪贵州2.▪福建3.▪江西1.▪浙江2.▪安徽3.▪山西4.▪北京5.▪辽宁6.▪湖南7.▪湖北8.▪河南9.▪宁夏10.▪陕西11.▪广东1.▪吉林2.▪上海3.▪云南4.▪西藏5.▪重庆6.7开设院校7.8相近专业8.9从业领域信息工程专业培养目标编辑本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识,能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。本专业是一个宽口径专业,覆

3、盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及遥感信息工程等专业内容。信息工程专业培养要求编辑本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到信息系统分析与设计等方面的基本训练,具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。信息工程专业知识和能力2491.掌握通信领域内的基本理论和基本知识。2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术。3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有

4、一定的科学研究和实际工作能力。信息工程专业专业特点编辑信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求,并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术,不断更新教学内容,形成风格独特的课程体系。在人才培养过程中,该专业十分重视创新能力和实践能力的培养,采取有效的措施使学生得到必要的训练和锻炼。信息工程专业主干课程编辑信息工程专业主干学科信息与通信工程、电子科学与技术,计算机科学与技术信息工程专业主要课程电路与系统、信号与线性系统、随机信号处理、通信电子

5、线路、数字信号处理、信息论、编码理论、微型计算机原理、软件工程基础、现代控制原理、通信系统原理、信息网络基础、数据采集、数字信号与信息处理,C语言程序设计,信息安全技术,人工智能与模式识别,计算机通信网等信息工程专业实践教学包括计算机上机训练、课程设计、信息系统认识实习、生产实习、毕业设计等,一般安排30周以上。信息工程专业专业实验至少完成本专业方向的一组实验,例如:通信系统原理实验、249信息工程专业开设院校编辑信息工程专业河北·华北科技学院·石家庄铁道大学·廊坊师范学院信息工程专业天津·天津财经大学·天津师范大学信息工程专业

6、黑龙江·哈尔滨华德学院信息工程专业江苏·金陵科技学院·东南大学·苏州大学·南京航空航天大学·南京工程学院·苏州大学文正学院·南京邮电大学通达学院·南京信息工程大学滨江学院·南京航空航天大学金城学院·中国矿业大学徐海学院·南京邮电大学·南京信息工程大学信息工程专业山东·山东政法学院·山东科技大学·青岛科技大学·泰山医学院249信息工程专业四川·成都东软学院·成都理工大学·成都理工大学工程技术学院·西华大学信息工程专业贵州·贵州师范学院·凯里学院·铜仁学院信息工程专业福建·福建师范大学·华侨大学·福建师范大学闽南科技学院信息工程专业

7、江西·东华理工大学·华东交通大学信息工程专业浙江·杭州电子科技大学·浙江万里学院·浙江大学城市学院·杭州电子科技大学信息工程学院信息工程专业安徽·阜阳师范学院信息工程专业山西·中北大学信息工程专业北京·北京理工大学·北京邮电大学249·首都师范大学·北京物资学院信息工程专业辽宁·大连科技学院信息工程专业湖南·湖南农业大学·湖南理工学院信息工程专业湖北·湖北师范学院·中国地质大学(武汉)信息工程专业河南·河南科技大学·郑州轻工业学院·河南科技学院·河南科技学院新科学院信息工程专业宁夏·北方民族大学信息工程专业陕西·西北工业大学·西

8、安交通大学·西安电子科技大学·西安邮电大学信息工程专业广东·华南理工大学·南方科技大学·暨南大学·华南师范大学·广东工业大学249·北京理工大学珠海学院·广东工业大学华立学院·广州大学华软软件学院信息工程专业吉林·吉林大学·吉林师范大学博达学院信息工程专业上海·

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