青岛初中物理--人教版学案--光现象复习

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1、光现象1.如下物体中不是光源的是A.月亮B.萤火虫C.烛焰D.太阳2.在纸上剪一个很小的方形孔,让太阳光垂直照在方形孔上,那么地面上产生的光斑A.是方形的B.是圆形的C.它是太阳的像D.是长方形的3.下列现象中能说明光的直线传播的是A.鱼看起来比实际位置浅B.人面桃花相映红C.小红照镜子D.月食的形成4.太阳光约8分钟到达地球,那么太阳到地球的距离为________________。5.请填表器材白纸板、激光灯、刻度尺、、.装置图步骤1.如图1642-1-1所示,把一个放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在上,纸板上的直线ON垂直于镜面。2.让一束光贴着纸

2、板沿某一个角度射到O点,经过平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。3.,重做一次。换用另外一种颜色的笔,记录光的径迹。4.取下纸板,用测量NO两侧的角i和角r。5.如图1642-1-2所示,把纸板NOF向前折或向后折,观察到。6.分析归纳得出结论。表格角i角r第一次30°第二次50°结论1.2.3.6.完成光路图(1)做出入射光线并标出入射角(2)太阳光与地面成30°夹角,请利用一面平面镜将太阳光竖直反射入井中,做出平面镜7.下列哪种材料适合做放电影的银幕()A.光滑的白布B.粗糙的白布C.平面镜D.玻璃板48.雨后晴朗的

3、夜晚,为了不踩到地面上的积水,下面判断中正确的是()A、迎着月光走,地上的暗处是水,背着月光走,亮处是水。B、迎着月光走,地上发亮处是水,背着月光走,暗处是水。C、迎着月光走或背着月光走,都应是地上发亮处是水。D、迎着月光走或背着月光走,都应是地上暗处是水。9.黑板反光是由于发生了,我们能从各个角度看看桌子上的课本,原因是发生了。10.在电影院里,我们能从不同的座位上观看到银幕上的画面,这是因为光在银幕上发生()A.镜面反射B.漫反射C.可能是镜面反射也可能是漫反射D.不发生反射,是银幕本身发光11.我们能从不同方向看见课桌上的书本,是因为()A.书本会发光B.

4、眼睛发出的光射到书本上C.射到书本上的光发生了镜面反射D.射到书本上的光发生了漫反射12.为什么屏幕做的比较粗糙,各个方向的观众就能清楚得看见电影?13.探究平面镜成像的特点,填表器材白纸板、刻度尺、________、________的蜡烛、火柴装置图步骤1.如图所示,在桌面上铺一张大纸,纸上立着一块      作为      ,在纸上记下平面镜的位置。2.把一支      的蜡烛,竖立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支     蜡烛,竖立放在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像      ,这个位置就是前面那支蜡烛的  的位置。在

5、纸上记下这两个位置。3、用      把实验中蜡烛和它的像位置连起来,观察连线与平面镜是否      ,并用刻度尺测量它们到      的距离。4、移动点燃的蜡烛,重做实验。5、分析归纳得出结论。表格物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较连线是否与镜面垂直第一次5第二次104现象结论①像和物的大小         ;②像和物的连线         ;③像和物到镜面的距离         ;④平面镜成的像是    像。14.观察平面镜成像的实验中A.玻璃板后的那支蜡烛应该比点燃的那支蜡烛小B.若把点燃的那支蜡烛移近玻璃板,像变大C.若用更大的玻

6、璃板,像变大D.需要使用测量长度的工具15.物体在平面镜中所成的像的大小与A.物体到平面镜的距离有关B.平面镜的大小有关C.物体的大小有关D.物体放的角度有关16.在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像距镜____________cm;若将镜移到原成像的位置,则像向后移动___________cm.17.作图题:一条光线从空气斜射入水面,画出此时的反射光线和折射光线18.下列现象属于光的折射的是(  )A.通过潜望镜观察海面上的船只B.观察楼房在水中的倒影C.从水中看岸上的物体比实际位置高 D.在路灯下出现了人的影子19.在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云

7、”,看到的是(   ) A.“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是光的折射形成的虚像 B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是光的反射形成的虚像 C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像20.光从空气斜射向水面发生折射时,图中所示的光路图中正确的是()21.关于光的折射,下列说法正确的是A.光只有从一种介质进入另一种介质时,才能发生折射B.只有光斜射到两种不同介质的界面时才可能发生折射C.光从空气射向水,折射光路是可逆的,光从水射向空气,折射光路是不可逆的D.在发生光的折射时一定发生反射,反射角可能大于折射角422.为什么

8、树叶是绿色的?23.为什

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