浅谈如何写好高考英语作文

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1、浅谈如何写好高考英语作文彭英姿（河北武强中学，河北武强053300）［摘要］英语作文对很多考生来说这是一道难题。很多考生可以做到审题清楚，要点明确，条理清晰，语句通顺，而且没有什么错误——这也是一般意义上的“好”作文。［关键词］高考；作文；写作英语作文对很多考生来说这是一道难题。很多考生可以做到审题二、结尾清楚，要点明确，条理清晰，语句通顺，而且没有什么错误—这也是文章结尾的作用是概括全文内容，进一步强调或肯定文章的中心——一般意义上的“好”作文。但问题是：这样“好”的作文为什么不能得思想，使文章意义表达得更加深刻。文章

2、结尾的形式也是多种多样的，到预期的高分呢？其实考生还需要了解阅卷者的眼中的“好”作文是什常见的有以下几种：么样的。近几年英语作文评分依据“使用较多语法结构和词汇”的要（一）首尾呼应，画龙点睛求，因此要想得高分，除了要点和语言准确度以外，还必须在较复杂的在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主句子结构或较高级的词汇上有所表现。那么，如何才能写出能得高分的题，起到画龙点睛的效果。如"ICannotForgetHer"的结尾：优秀作文呢？Afterherdeath,Ifeltasifsomethingwerem

3、issinginmylife.I一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部wassadoverherpassingaway,butIknewshedidsowithoutregret.I分安排表述是否得体，直接影响到文章的质量。关于正文，需要注意两wouldkeepherinmymindforever.点：一、切中题意。二、情节信息完整。这些只要稍加注意大多数考生（二）重复主题句都能做到，但这样并不足以创作出一篇好作文。关键文章成败的是以下结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上，达到强调的效果。三个方面：

4、开头，结尾和语句的运用如“ILoveMyHomeTown”的结尾：。一、开头Ilovemyhometown,andIloveitspeople.I’lltrymybesttowork我们常说，良好的开端等于成功的一半。做事如此，作文也是如harder,sothatinthefuture,Icanservethemtothebest.此。所以我们颇有必要在作文的开头花一番心思。文章的开头一般来说（三）自然结尾应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Fishing

5、”(钓鱼)的结文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。作文常见的开头形式大致有尾：以下几种：Icaughtasmanyastwentyfishintwohours,butmybrother（一）揭示主题，开门见山caughtmanymore.Tiredfromfishing,welaydownontheriverbank,在写作文时，通常用最简单也最常见的方式—开门见山法。也——bathinginthesunhappily.就是说,直截了当地提出你对这个问题的看法或要求，点出文章的中心（四）含蓄性的结尾思想。文章一开头，，

6、就交待清楚文章的主题是什么。如用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去“HowISpentMyVacation”的开头可以写成：领会和思考。如“ADayofHarvesting”的结尾：ISpentmylastvacationtrav-elinghappily。Eveningcamebeforewerealizedit.Westoppedandlookedat（二）以叙述人物、事情、时间或环境开头eachother.Ourclotheswerewetwithsweat,butoneveryfacether

7、e在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如"ATriptowasasmile.theMountainTai"可以这样开头：（五）用反问结尾Thedaybeforeyesterdaymyfam-ilywentonatriptotheMountaintai。虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引（三）回忆性的开头用回忆引出开头起读者深思。如"ShouldWeLearntoDoHousework?"的结尾。例如"ATriptotheMountainTai"的开头：Iremembermyfirsttr

8、ipEveryoneshouldlearntodohousework.Don'tyouagree,boysandtotheMountainTai,whichwasfiveyearsago.girls?（四）以概括介绍开头（六）指明方向，激励读者即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如结尾表示对将来的展望，或