计科-专业调查

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1、计算机科学与应用系级专业班级专业调查学号姓名计算机科学与技术专业调查101．前言1.1调查目的理论联系实际，深入了解当前计算机应用及就业情况，使课堂的理论教学与生产实践中的计算机应用密切结合，加深理解已学过的计算机专业方面的理论知识；在调查中明确所学专业的社会需求和自己的努力方向。1.2调查任务1.调查我国中小企业的信息化程度2.当前形势对计算机专业学生的专业技能、专业知识、人才层次的要求3.专业的就业方向有哪些4.计算机人才的供需情况怎样2．正文2.1中小企业的信息化概述企业信息化是利用计算机信息技术加强企业管理的一种手段，在一定程度上利用计算机技术、计算

2、机网络技术、计算机软件技术、和数据库技术集成化，综合利用帮助企业管理生产经营活动中的所有信息，实现企业内外部的有效利用，用以提高企业经济效益和市场竞争力等综合方面因素，我们称之为企业信息化。　　企业信息化的快速发展使信息化管理已经成为企业管理的主流，不少企业以实现信息化为荣。从产业构成形态分析来看，构成每个产业集群的主体，除了个别龙头企业外，都是数量众多的中小企业，而中小企业信息化服务平台在解决中小企业共性需求，增强市场竞争力、改善经营管理、畅通信息渠道、推动创新发展、提高发展质量、促使产业良性循环等方面均发挥着重要支撑作用。但是目前产业中小企业信息化在形成

3、及发展中存在一些盲点，正是这些亟待解决的盲点阻碍了信息化在企业群体中的发展。10　　目前我国，广大中小企业在实施企业信息化时，往往会面临着一系列突出的困难和障碍，主要表现在信息化专业人才缺乏、企业信息化投资难以承受、企业担心信息化带来的风险、软件产品和软件提供商的服务无法有效适应中小企业对信息化的需求等诸多方面。圣炎科技企业信息化顾问认为针对中小企业信息化建设的现状和困境，中小企业信息化服务平台应挖掘自身的优势和特点，制定出有效的克服信息化建设当中的困难和障碍的方案。同时，我们也应该看到近年来，我国中小企业信息化服务平台得到较快发展，已初步形成涉及信息内容服

4、务、供应链管理、B2B交易、共用技术服务、管理信息化及运营支持服务、物流信息、设计研发协作等七大类服务平台，在推动企业发展、资源集约利用、实现产业集聚等方面发挥了重要作用。实践表明，中小企业信息化服务平台是推动产业集群两化融合的可靠载体和有效抓手，同时也有利于引导和扶持广大中小企业转变发展方式、加快升级转型。大力加强中小企业信息化服务平台建设，是有效解决中小企业信息化建设共性难题、促进中小企业健康快速发展的现实选择和必要路径。2.1当前形势对计算机专业学生的专业技能、专业知识、人才层次的要求1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网络工程专业基础、较好的综合

5、素质；能系统地掌握计算机网络和通信网技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目

6、实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。10主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及

7、应用和通信领域新技术新业务的研发等。5、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。2.1计算机专业的就业方向1.可视化编程掌握程序设计方法及可视化技术，精通一种可视化平台及其软件开发技术（C、C++、JAVA等）。获取Delphi程序员系列、J

8、ava初级或VB开发能手认证。就业方向：企业、政府、