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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。小学XX-XX学年度第二学期发展计划 根据市教研室统一安排,xx小学、赣榆区实验小学、开发区中云中学(小学部)、连云区院前小学、景区关里中心小学、赣榆区门河中心小学、赣榆区厉庄中心小学、赣榆区黑林中心小学八所学校结成xx市品德学科发展第五共同体。为有效推进本共同体活动规范化、常态化,实现共同体内各校相互学习、共同发展,特制订本实施计划。 一、发展思路 以常态有效实施品德课程、发展学生的综合素质为共同愿景,以“团队学习,合作互助”为基本形式
2、,以增强校际间的交流为平台,共事共通,促进共同体中所有的学校,在共同的学习研究中良性发展、和谐发展。 二、发展目标 .共同提升。共同体内的所有学校在品德课程的学校管理、常态实施、师资建设等方面形成一体化的、合作互动的管理团队,共同教研、共同培训、共享信息,共享成果,从而达到共同提升的目的。 2.相互促进。学校发展共同体内有不同层次不同类型的学校,需要在核心指导思想的统领下,各学校能够互相学习,取长补短,在学校与学校之间的对话中交流,在交流中互相促进。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长
3、,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3.均衡发展。通过构建合作交流的平台,优化各校的课程管理水平,提升课程实施能力,建立资源共享机制,共同推进学校品德课程的建设工作。 4.通过共同体教学研讨活动,共同体学校建设、培养、砺炼一支梯队型的品德学科教学队伍,为本市品德学科输送一批教学骨干。 5.注重围绕本共同体活动形成成果积累。 三、发展措施 .所有成员校成立品德教研组,校内至少开展一次以研讨课为主
4、的教研活动,并注重品德师资的培养,形成良好的梯队建设。 2.开展集中研讨活动,活动要扎实有效,做到有规划、有落实、有总结、有反思。力争每次活动能解决课程实施中所遇到的具体问题,让活动为课程实施服务。 3.共同体活动内容形式要丰富多样,根据实际情况安排研讨课、录像课、演课、沙龙研讨、网络研讨等形式。 4.专家引领。本学期,力争邀请学科专家开设讲座,推荐教育专家的讲座或给共同体各成员。从而在专家的引领下,培养一支科研意识、教学能力强的教师队伍。 5.自主学习。引导广大成员校教师通过图书借阅、杂志阅览、课堂观摩、教学研讨等活动加强自身的理论水平
5、、专业技能和反思能力。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 6.资源共享。在原有QQ共享的基础上,利用云盘将共同体内优秀教案、、心得体会等开放,促进教师队伍快速成长。 四、具体活动安排 .确定实施计划:(XX年3月) 责任学校:xx小学。 活动主题:制定切实可行的共同体发展方案 活动地点:网络研讨 各
6、校根据自身特点及区域特点,结合牵头学校初步制定的共同体实施方案,论证其可行性,并修改完善。 2.校内研讨:(XX年3月) 责任学校:各成员校。 活动主题:品德教师梯队建设 活动地点:各成员校 承办学校:各成员校 各校开展骨干教师示范课、青年教师研讨课、骨干教师指导青年教师会课等灵活多样的形式,开展校内品德教师梯队建设。 3.集中研讨交流:(XX年4月、5月) 责任学校:承办校。 活动主题:以“生动课堂”促品德课程发展 活动地点:xx市xx小学 承办学校:xx市xx小学团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我
7、们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 责任学校根据活动主题现场展示研讨课,牵头学校举办一场专题讲座。提前10天上报市教研室审批活动方案。 4.网络研讨:(XX年6月上旬) 活动主题:拟通过教案评比、评比、学科发展思路探讨等方面进行网络交流,以达到集思广益的效果,实现反思提升的目的。 品德第五共同体 XX年2月 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立
8、之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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