中共上海市闵行区教育局工作委员会

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1、中共上海市闵行区教育局工作委员会闵教委〔2018〕16号关于印发《闵行区教育系统党(总)支部规范化建设标准》的通知各单位党组织:现将《闵行区教育系统党(总)支部规范化建设标准》发给你们,请结合单位实际,认真贯彻落实,并将相关情况及时报教育局党工委组织科。附件:闵行区教育系统党(总)支部规范化建设标准中共上海市闵行区教育局工作委员会2018年7月19日公开属性:主动公开—7—上海市闵行区教育局办公室2018年7月30日印发附件:闵行区教育系统党(总)支部规范化建设标准一、总则根据《中国共产党章程》《关于加强中小学校党的建设工

2、作的意见》《关于加强民办学校党的建设工作的意见》《上海市中小学校党组织工作意见》及中央、市委和区委相关文件精神,制定本标准。本标准适用范围是公办各中(职校)小学幼儿园、直属单位党组织,民办学校党组织参照适用。二、党的组织设置1、功能定位:中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,发挥政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

3、2、基本设置形式:正式党员人数达到3人以上的设立党支部,原则上,党员人数超过50人、不足100人的设立党总支。超过100人设立党委。根据工作需要,党员人数不足50人的,经教育局党工委批准,也可设立党总支。党(总)—7—支部由党员大会选举产生。党员人数较多的党支部可根据组室分布和工作需要等情况科学合理划分党小组。3、党组织隶属关系:各类学校党组织关系一般隶属于教育局党工委,所在乡镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。民办学校、社会培训机构党组织关系一般由民办教育党委管理。党组织成立或撤销,由教育局党工委决定。4、设置调整:每

4、年6月份对党组织设置情况进行1次摸底,做到设置规范、调整及时。新建学校同步谋划党组织组建和党的工作开展。5、纪检机构:党委、党总支会应设纪检委员;党支部应指定专人负责纪检工作。6、组织体系。建立健全学校党组织发挥政治核心作用,坚持和完善校长负责制,保障教职工代表大会的民主管理、民主监督地位的学校组织体系。三、班子队伍建设7、班子职数:学校党组织领导班子职数,党支部一般3至5人、党总支一般5至7人。落实党支部与行政领导班子成员“双向进入、交叉任职”,推行中小学校书记校长“一肩挑”。8、班子任期:学校党(总)支部任期为3年,学

5、校党委任期5年。期满按时换届,委员缺额及时补选。严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。9、骨干队伍:选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织—7—书记。党组织书记一般应具备教师资格,经过学校党务和行政岗位锻炼。办学规模大、党员人数多的学校,应配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任党组织专职副书记,全力抓好党建工作。党组织书记和校长分设的,党组织书记一般应兼任副校长,党员校长一般应兼任副书记。学校没有党组织书记合适人选的,可由局党工委选派。对不胜任工作的党组织书记,要按有关规定

6、及时进行调整。10、自身建设:支委班子职责明确,思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律建设制度健全。把中小学校党务工作者纳入基层党务干部培训范围,每年安排集中轮训。抓好党组织书记任职培训、业务培训和专题培训,每年至少集中轮训1次。四、党员教育管理11、发展党员工作:发展党员有计划,坚持标准、规范程序、保证质量。重视发展优秀青年教师、学科带头人入党,健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。重视对入党积极分子的培养考察,推行积分制管理。12、党员档案管理:实行党员档案管理纸质工作台账和运用信息化

7、手段管理相结合的方式,动态维护,组织关系接转正常及时,预备党员转正及时办理,确保党员档案的真实性和完整性。13、党员教育培训:认真落实中央办公厅印发《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》,—7—党员每年集中学习培训时间,一般不少于32学时。基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时。14、党费缴纳管理:严格执行中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》(中组发〔2008〕3号)、《关于党费收缴工作专项检查中清理收缴的党费使用有关问题的通知》(组通字〔2017〕21号)和《关于进一步规范党费

8、工作的通知》(组电明字〔2017〕5号)收缴标准,及时动态核定党员交纳党费具体数额,党员按月主动足额交纳党费,严格按照6类18种具体项目使用党费,每半年公布1次收缴、管理、使用情况。15、组织关系管理:每季度对党员组织关系进行排查,党员组织关系隶属清楚,信息录入及时,加强对流动党员、退休党员的规范管理,

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