七年级学生期末评语

七年级学生期末评语

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1、七年级学生期末评语XXX同学:你是一个品行兼优的好孩子、思维开阔、勇于探索、富有进取心、稳中求实、尊敬老师、团结同学、是班中男孩子的楷模,老师喜欢你的认真学习的态度,能与同学和睦相处,积极参加锻炼,你有自己踏实的M标,懂得自己的能力范围,做事实实在在。希望在新的学期里你能更大胆的表现自己!XXX同学:聪明活泼的你总是面带自信的微笑,你是一个能主动自觉、认真学习的男孩,老师特佩服你的韧劲,在学习上有一种肯吃苦的劲头。你会关心班集体,爱护同学,热心于帮助别人。不过,“千里之堤,溃于蚁穴”,又有“为山九仞,功亏一篑”的说法。希望你能把现在的这种学习势头持续下去,老师期待你的表现!

2、XXX同学:你聪明伶俐,淳朴善良,活泼,诚实可爱,做事总那么有条不紊,一丝不苟,学习认真踏实,工作认真负贵,劳动积极主动。作业总能按时完成,课堂上也能认真听课。希望在今后的学习屮,继续保持优点,克服缺点,戒骄戒躁,更加勤奋刻苦,提商对己的要求,从而在学习上取得更大进步。XXX同学:作为体育委员,你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课,值日时也能主动带头。但作为一个合格的屮学生,刻苦学习所有学科,并在班级屮与同学友好相处。在今后的学习屮,希望你能严格要求自己,在学习上更多地投入时间和精力,这样才能取得应有的进步,不会辜负家长和老师殷切的希望。是所有老师对你的评价,可为什么

3、在考试成绩中你不能遥遥领先呢?究其原因你的作业不够踏实,你自觉性不够强,相信,渐渐长大的你知道该如何去对待学习了。老师期待着你的精彩!XX同学:在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己。老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生,不断完善自己却迎接更大的挑战。XX同学:你是一个天性好动,聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习

4、态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。XX同学:你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。XX同学:你是个文静、、懂事、可爱的女孩,你有一颗关心集体的心,平吋能与同学和睦相处,很受同伴的欢迎。劳动积极,学习认真、稳巾求实,老师希望你大胆地投入到学习中來吧!积极参与课堂学习,树立信念,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。XX同学:你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语,但对事物却有自己独到的见解。课

5、堂上你胸有成竹,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情却从未启齿表白。课卜,你认真完成作业,字迹端正清晰。老师欣赏你认真塌实的学习态度。老师希望今后在课堂上能够经常看到你大胆地举手发言,行吗?XX同学:你是一个待人真诚、尊敬老师的男孩。身为副班长,你是同学们学习生活上的鲜亮标帜,在学习品行方面都应该起到模范作用,课堂上你总是认真地听讲,积极地思维,你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪,老师真诚地希望你各方而加倍努力,争做一名全面发展的好学生。XX同学:你是一个关心集体,乐于助人的女孩,你待人真诚、热情,责任心很强,这是很值得老师欣赏的,很值得老师信任。更让老师欣喜

6、的是,这个学期你一直在进步。你大胆地举手发言,总是不辜负老师的期望。从你上课用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真,默默地思索,但老师更希望能看到你的锋芒,希望你能保持一股冲劲,争取在新的学期屮创佳绩!XX同学:你平时言语不多,但似乎总是很忙碌。你热爱劳动,关心集体,团结同学。课堂上能够专心听讲,但学习效果不是太好。希望你能找到行之有效的学习方法,以利于提高学习成绩。XX同学:你是个性格内向的男孩子,作业按吋完成。但上课吋,老师却很少看见你举手,不过,最近你好像进步了好多。老师希望你大脶的表达自己的想法,加油吧!老师永远支持你!XX同学:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子,

7、你尊敬师LC积极为班级做好事。作业能按时认真完成,书写工整。通过一学期的努力,学习上有了明显的进步,这是值得高兴的事。怛是,放学不按时回家会让父母担心的。希望能加倍努力,争取更大的进步。XX同学:你是个大方、诚实的好孩子,关心集体的事,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松容易的事,在学习上要主动点。希望你克服“懒”字,认真做好作业,做个优秀的好学生。XX同学:你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应

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