高考生物一轮复习《4.1基因指导蛋白质的合成》导学案新人教版必修2

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1、基因指导蛋白质的合成一、预习与质疑（课前完成）（一）预习内容课本P62-67（二）预习目标1．能说出染色体、DNA和基因三者之间的关系和基因的本质。2．能复述遗传信息的转录和翻译过程及进行相关计算。（三）预习检测一、知识回顾磷酸含氮碱基（1）基因是_______________；主要存在于__________。_____________________（2）基因的基本组成单位是，其中包括（3）DNA分子能储存足够量的遗传信息；遗传信息蕴藏在（4）组成生物体蛋白质的基本单位，大约有种,合成蛋白质的方式和场所分别是、。蛋白质多样性的原因。二、遗传信息的转录和翻译

2、（1）RNA与DNA的比较①RNA的基本组成单位：__________________；②RNA的结构：一般是_______链，且比DNA短。③RNA与DNA的区别：组成成分的区别结构的区别（2）DNA指导蛋白质的合成包括和两个过程，两个过程的主要场所分别是和；模板分别是和；原料分别是和。（3）密码子是。（4）把氨基酸搬运到核糖体中的“搬运工”是。①结构：呈____________________，一端是携带氨基酸的部位，另一端为_______________。②特性：每种tRNA只能识别并转运______种氨基酸。（5）归纳转录的过程：①解旋：______

3、__________解开，碱基得以暴露。②配对：游离的________随机地与供转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。③连接：在_________酶的作用下，依次将________连接，形成一个mRNA分子。④脱离：合成的____________从DNA链上释放，DNA双链恢复。（6）研究密码子表，概括以下问题：①在64个遗传密码子中，能决定氨基酸的遗传密码子只有个；②一种密码子，决定种特定的氨基酸；③一种氨基酸可能有种密码子（简并性）；④地球上几乎所有的生物密码子表（通用性）。（7）tRNA和氨基酸的关系：①一种转运RNA能运载多少种氨基酸？②一种氨基酸

4、可以由多少种转运RNA运载？③运载氨基酸的转运RNA共有几种？（8）拓展讨论：①一个核糖体中有几个tRNA的结合位点？4②核糖体中的两个氨基酸形成肽键后转移到占据哪个位点上的tRNA上？③DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过几层磷脂双分子层？④翻译时核糖体沿着mRNA移动，还是mRNA沿着核糖体移动？⑤基因的表达是以DNA分子为单位还是以基因为单位？⑥一个mRNA可同时结合多个核糖体的意义二、落实与整合（课堂完成）一、三种RNA的比较mRNAtRNArRNA分布部位常与核糖体结合细胞质中与蛋白质结合形成核糖体特点带有从DNA转录下来的遗传

5、信息一端能与氨基酸结合，另一端有反密码子，这些反密码子与mRNA上的遗传密码子互相配对由核仁组织区的DNA转录而来，是核糖体的组成物质功能翻译时作模板翻译时作搬运氨基酸的工具它与多种蛋白质结合成核糖体，作为蛋白质生物合成的“装配机”结构单链单链，常有部分碱基对形成三叶草结构单链共同点①都是转录产生；②基本单位相同；③都与翻译过程有关二、复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时期细胞分裂的间期在生长发育的连续过程中在生长发育的连续过程中场所细胞核、线粒体、叶绿体细胞核、线粒体、叶绿体细胞质中核糖体上模板以DNA解旋的两条链为模板以DNA解旋的一条链为模板以mRNA

6、为模板原料4种脱氧核苷酸4种核糖核酸20种氨基酸条件酶、能量酶、能量酶、能量、tRNA碱基配对方式遗传信息传递方向DNA→DNADNA→RNARNA→蛋白质特点边解旋边复制半保留复制边解旋边转录，转录后的DNA仍然保留原来的双链结构mRNA分子可被多个核糖体结合进行多肽链的合成产物两个双链DNA分子1条单链的mRNA多肽或蛋白质4三、检测与反馈（课堂完成）41.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是（）A．三个过程在所有生活细胞都能进行B．三个过程发生的场所都是细胞质C．三个过程都要通过碱基互补配对来完成D．复制与转录的模板相同，而与翻译的模板不同2．

7、DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则tRNA(UGC)所携带的氨基酸是(　　)TTTCGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸　A．赖氨酸B．丙氨酸C．半胱氨酸D．苏氨酸3．如图所示，给以适宜的条件各试管均有产物生成，则能生成DNA的试管是(　　)A．a和dB．b和cC．只有bD．只有c4．关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是(　　)A．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带4B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC．一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸[来D．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA将它

8、带到核糖体上5．下列关于基因、性状以及二者关系的叙述