小学信息技术集体备课教案《软硬兼施》

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学信息技术集体备课教案《软硬兼施》　　　　【教学目标】　　１、知识目标：计算机系统是由硬件和软件组成的。　　２、技能目标：软件一般分为系统软件和应用软件。　　３、情感目标：能说出和使用一些常用软件、尊重知识产权，不使用盗版软件。　　【教学重难点】　　重点：计算机的硬件与软件，不同的应用需要相应的软件。　　难点：系统软件与应用软件的区别及简单分类。　　【教学准备】　　【课时安排】1课时　　【教学流程】　　一、

2、计算机系统组成　　师：前面我们已经知道了，计算机一般有那么几部分组成。　　生：显示器、鼠标、键盘、主机、音箱等。　　师：假设现在老师要买一台组装电脑，同学们能不能说说必须买哪些设备？　　生1：显示器、鼠标、键盘、耳机、主机　　生2：主机里面有显卡……团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少

3、经验。　　师：恩，组装好这样一台计算机后，老师就能马上用这台计算机打字、看电影、听音乐、玩游戏了吗？　　生：不可以、还要装很多软件啦。　　师：刚刚我们讲的主机、键盘等看得见摸得着的都是电脑的硬件。电脑的各种神通广大的本领还要由软件来实现。　　所以在我们电脑中　软件和硬件是计算机系统的两个重要成员，缺一不可。　　二、常用软件　　刚买来的新电脑　1、首先我们要安装好主机、键盘等硬件设备。　　2、接下来还要安装电脑中最大的软件　｛操作系统｝　　你们知道有那些操作系统吗？　　生：xpXX　　我们把这种操作系统软件叫做系

4、统软件。谁知道我们机房里装的是什么操作系统/　　生：XX　　　　安装后操作系统后　我们电脑还不是很能耐，很多事件都还做不了?　　生：我们还要给电脑装很多软件。　　还要给电脑装常用软件！！你能告诉老师要装那些常用软件?　　生1：杀毒软件　　　师：干什么用的团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了

5、不少经验。　　生2：QQ　　迅雷　　金山画王……　　应用软件－｛老师展示一些学过的以及较为常见的软件包安装图或者界面图。｝　　这些都是我们熟悉的应用软件！！　　让学生明白：　　根据应用的需要，选择合适的软件　　软件开发需要耗费大量的人力物力，要尊重他人的劳动成果，坚持使用正版软件。　　完成练习表格　　三、评价小结：　　上网查询这些软件的价格，功能。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

6、话会。