审计局xx年度精神文明创建工作计划

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。审计局XX年度精神文明创建工作计划  XX年,我局精神文明建设工作要深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照巩固、提高、创新的工作思路,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,着力加强思想道德建设,圆满完成上级交给的各项工作任务,根据省、市文明委的有关要求,结合我局实际,特制定XX年度精神文明建设工作计划。  一、指导思想  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十

2、八届四中、五中全会精神,紧紧围绕全市经济社会和改革发展的大局,,以开展社会主义核心价值体系教育为主线,着力深化“美丽乡村·文明家园”建设,提升创建理念,健全创建机制,丰富创建载体,扎实推进思想、道德、法治和文化建设,为审计监督全覆盖提供持久的动力,不断增强审计机关的软实力和影响力,促进审计事业全面、文明、健康发展。  二、创建目标团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。

3、通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  按照精神文明建设的标准和新常态下审计工作的总体要求,以“巩固、提高、延伸”为切入点,进一步深入持久地开展文明单位创建活动,全面提升我局文明创建工作总体水平;精神文明建设富有特色,目标明确,措施得力,创建工作不断出新;审计人员“强素质”,审计监督“咥实活”,审计工作“创争出”,巩固保持省级文明单位标兵荣誉称号,通过长期不懈的努力,把我局建设成为精神状态奋发有为、人际关系团结和谐、服务质量不断优化的国家级精神文明单位。  三、创建要求  (一)开展全局创建,深化精神文明创建活动。一是健全“党组统一领导、党政齐抓共管、创

4、建办公室积极协调、处室各负其责、干部职工全员参与”的精神文明建设领导体制和工作机制,层层签订目标责任书,责任到人。坚持党组每半年专题研究1次精神文明建设工作。巩固成果、总结经验、强化措施,不断提升精神文明建设工作水平。二是建立全局创建工作格局。统筹各类精神文明创建活动,做到人群上全覆盖,努力使文明创建成为全局干部职工践行社会主义核心价值观,参与和谐社会建设的有效途径。按照省、市级文明单位测评体系,结合陕西省文明创建常态化管理系统的运行使用,进一步规范创建程序,加大创建指导,强化过程管理,切实提升创建质量。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时

5、,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (二)加强教育,提高干部思想道德素质。一是落实社会主义核心价值体系,深入开展“厚德陕西”、“厚德安康”的道德实践活动,采取多种形式,实施“六德”工程。二是认真开展以《公民道德建设实施纲要》为主题的学习教育活动,坚持办好“道德讲堂”,全年开展学讲活动4次,引导干部职工树立正确世界观、人生观、价值观;坚持以人为本,提升素质这一核心,立足本职岗位

6、,以敬业奉献、诚实守信为重点,加强“四德”教育,引导干部职工在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。三是开展“道德规范在岗位”活动,以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观为标准,干部职工签订“遵道德讲文明做文明公民”承诺书,深化先进典型培树,开展道德模范、身边好人、“最美审计人”、“共产党员示范岗”、“优秀公务员”、“五好文明家庭”等评选、推荐、宣传活动,努力营造崇尚、学习、争当好人的浓厚氛围。科室达标率100%,机关内部形成“比、学、赶、帮”的良好局面。四是开展“讲文明,树新风”活动。积极利用市审计局门户网站传播文明风尚,建

7、立网络文明传播队伍,加强文明礼仪教育,引导干部职工自觉“修身律己,做文明人”。弘扬优秀传统文化,向干部职工推荐道德经典书目、篇目,开展中华经典、道德箴言诵读等比赛活动。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (二)发挥职能,提高审计队伍业务素质。一是按照“三严三实”要求,继续做好党的群众路线教育实践活动问题整改。坚持围绕中心、

8、服务大局,全面落实为民务实清廉要求,大力弘扬认真精神

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