小学美术做年历教学案

《小学美术做年历教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学美术做年历教学案　　　三　　年级　　美术　　学科教案、学案一体化设计课型造型　　表现设计应用课题做年历课时2课时执笔人教学目标设计1、通过欣赏，认识年历的艺术特点，年历的作用及组成部分。　　2、学习设计、绘制年历。运用已学过的知识进行综合练习，培养协作学习能力。教学方法设计情景教学法、观察法、动手操作法等。教学程序设计教材处理设计师生活动设计一、创设情境，激趣导入二、师生合作，探究新知：1．欣赏各种年历范作教学重点难点：1、掌握年历的组成要素，进一步提高学生的绘画

2、表现能力及设计制作能力。　　2、月份版面的内容及排列，色彩的搭配。（一）课前准备1、教具学具准备：手工工具、彩纸（二）课堂教学1、引导阶段出示各种年历引导学生欣赏，并请学生谈谈对年历的认识和了解。请学生出示自己小组准备的资料，讨论、交流：好的年历是什么样子的？2、发展阶段团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　本阶段教师要把重点房子如何组

3、织学生制作年历上。首先，把年历图案制作方法进行分类，分成绘画、剪贴等各种制作类型，再把图案类型也分一下。请各组学生自己选定一个主题，例如，花卉、海底世界、动物等。这样，各组做出的年历既风格统一又各具特色。一、创设情境，激趣导入　　同学们，过年前家家户户都会换上新年历。今天，我们一起动手制作年历。二、师生合作，探究新知：（一）、今天老师带来了一些自己制作的年历，请仔看，它们都是用什么材料制作的。（随展示贴在黑板上）1、树叶贴画，干花贴画　　。这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。2、吹塑纸贴画。这些年历是把吹塑纸剪成各种造型，再拼贴

4、在卡纸上制成的。3、线织相框。这个漂亮的相框是这样成的，先把圆形的吹塑纸或卡纸剪出齿轮来，把你喜欢的照片贴在中间，再用细毛线沿斜角绕在齿轮上。毛线的色彩可以丰富一些，相框的背面还可以贴上自己喜欢的卡通人物或是小英雄的照片教学程序设计教材处理设计师生互动设计（二）了解年历的组成（三）、讨论年历制作方法三、学习体验学生作业，老师巡视指导四、展示成果，交流评价五、课堂小结1、谈收获2、课后拓展4、卡纸画：这张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。5、布贴画：（蝴蝶、柳树）仔细看看，这是什么？用手摸一摸，是用什么材料做成的？（二）了解年历的组成新课标第一网　　（1）月份　　（2

5、）日期　　（3）图象（三）、讨论年历制作方法1、定草图团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、修改　　3、定稿　　4、上色三、学生作业、老师指导1、每小组合做两个月份的年历卡。　　2、手法不拘、构图合理、新颖，色彩鲜艳。教师巡回指导，及时发现问题，有针对性地进行指导。四、展示作品，交流评价评出最佳创意奖、最佳制作奖、五、课堂小结，拓展

6、延伸师：请你谈谈自己在本节课的收获课后拓展：1、可以把日历和图案结合起来，这样的年历也很有意思。　　2、也可以作现在较流行的台历，图案、日历都可小一点，可以摆放在桌上。板书设计做年历1、定草图　　2、修改　　3、定稿　　4、上色课后反思课前搜集资料。课前先让学生搜集近几年的年历卡以及有关“年、月、日”的小知识，并自己收集年历。通过学生在小组内交流，以激发他们学习的兴趣，进一步对年历的知识产生好奇。通过学生观察年历卡，小组研究获取知识，这样留给学生更大的思维空间和创造学习的机会，不仅使学生学到新的知识，而且培养了学生的主体意识和合作精神。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生

7、活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。