高考物理一轮复习牛顿第一定律牛顿第三定律学案

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1、第9课时牛顿第一定律牛顿第三定律考纲知识点：牛顿运动定律及其应用【知识梳理】：1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。意义：（1）指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因；（2）指出一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称惯性定律；（3）牛顿第一定律描述的是一种理想状态，实际不存在，其效果与实际合力为零时相同。牛顿第一定律不是实验定律，也不是牛顿第二定律的特殊情况，是经过抽象、归纳推理而总结出来的规律。2、惯性：物体具有保持原来匀速直线运动状态或

2、静止状态的性质；与物体受力大小、速度大小无关；与物体质量大小有关，质量是惯性大小的唯一量度；物体不受外力作用时，有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，受到外力作用时，其惯性大小表现在运动状态改变的难易程度上。3、作用力与反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的一对力，通常叫做作用力和反作用力；两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上；同时产生，同时变化，同时消失，属同种性质的力，分别作用在两个物体上，作用效果不能抵消。物体A静止于光滑斜面上的挡板处，试分析物体A的受力情况，找出各个力的反作

3、用力及平衡力。【典型例题】1、如图所示，在向右匀速行驶的车厢内，用细线悬挂一小球，其正下方为a点，b、c两点分别在a点的左右两侧。烧断细绳，球将落在（不计空气阻力）（）A．一定落在a点B．可能落在b点C．可能落在c点D．不能确定。2、关于运动和力的关系，下列说法正确的是：（）A．物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用。B．物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用。C．物体朝什么地方运动，则这个方向上必受力的作用。D．物体的速度不变，则其所受的合外力必为零。3、下列说法中正确的是(　　)A．物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变的性

4、质叫惯性，故牛顿运动定律又叫惯性定律B．牛顿第一定律仅适用于宏观物体，只可用于解决物体的低速运动问题C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度a＝0条件下的特例D．伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去4、跳高运动员蹬地后上跳，在起跳过程中(　　)A．运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小B．运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小C．运动员所受的支持力和重力相平衡D．运动员所受的合力一定向上5．(2012·重庆质检)下列说法正确的是(　　)A．运动越快的汽

5、车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小6、如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（）A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C．若甲的质量比乙大

6、，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利7、伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是：（）A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性。B．没有力作用，物体只能处于静止状态。C．行星在圆周轨道保持匀速率运动的性质是惯性。D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动。【第9课时学案参考答案】1、A2、AD3、BD4、BD5、D6、C7、AD大丰市南阳中学高三物理一轮复习练习9（牛顿第一定律牛顿第

7、三定律）班级姓名日期成绩1、在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是(　)A．小车匀速向左运动　　B．小车可能突然向左加速C．小车可能突然向左减速D．小车可能突然向右减速2、关于惯性，下列说法中正确的是(　　)A．磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了B．卫星内的仪器由于完全失重惯性消失了C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转可增大惯性，飞得更远D．月球上物体的重力只有在地面上的1/6，但是惯性没有变化3、关于运动状态与所受外

8、力的关系，下面说法中正确的是(　　)A．物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变B．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变C．物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态D．物体的运动方向与它