2017部编本《曹冲称象》修改后,非常实用

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1、曹冲称象zhòngzhòng妈妈拿来一杆（），去（）苹果。称秤chēnɡchènɡ称秤在括号里填上合适的词。一（）大象一（）墙一（）柱子一（）大秤一（）大树一（）大船一（）线一（）石头头堵根杆棵艘条块练习:想一想课文中是怎样描写这头大象的呢？用“~~~”画出文中的句子。大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。又（）又（）一堵墙zhù四根柱子大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像，鼻子像，尾巴像。看看说说两把大扇子一个长长的钩子一根小小的辫子这么大的象有多重呢？这么大的象到底有多重呢？大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，

2、到底有多重呢？”一边……一边……官员们一边看，一边议论。小朋友们一边一边。一边一边。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/Word教程：www.1ppt.com/wo

3、rd/Excel教程：www.1ppt.com/excel/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/谁有办法把这头大象称一称呢？称象的原因ɡǎnchènɡ一杆秤ɡǎnchènɡ一杆秤秤杆秤杆造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。曹操听了摇头。曹操听了直摇头。曹操听了直摇头。为什么直摇头？到底有没有可以称出大象重量的办法呢？1、自读课文第四自然段2、用直线勾出曹冲想出的

4、办法3、想想：曹冲称象分为几步完成？4、小组内的同学互相交流小组合作学习“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。”“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。”用“先……再……然后”叙述称象的过程。把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上（）。再

5、把大象（），往船上(）。装到船下沉到画线的地方为止。然后（）船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。赶到画一条线赶上岸装石头称一称我也会说开始植树了，我们先————，再——————，然后——————。一棵绿油油的小树就种好了！————————先——————再————————，然后——————————————。称出每块石头的重量=曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。称象的结果：通过学习，你看出了曹冲是一个（）样的孩子？爱动脑筋聪明机智善于观察善于思考我长大了，要做一个————————————————————的人。曹冲的办法好在哪里?要是你称象

6、你会用什么办法？曹冲为什么能想出科学的称象方法？因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考，并从官员们的议论中得到启发。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。1、填一填：一（）大象一（）大称一（）大船一（）墙一（）大树四（）柱子我们要向曹冲学习什么呢？遇事要善于思考、善于动脑。1、曹操听了摇头。曹操听了直摇头。2、曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。3、大象有多重呢？大象到底有多重呢？chēng(称重）多音字称chēngchèn杆gāngǎn倒dǎodào称呼称赞称心如意旗杆栏杆笔杆一杆秤倒霉摔倒倒水倒茶别人送给曹操一头大（

7、）。像象xiànɡxiànɡ闪闪的星星好（）无数的眼睛。象像