-中学教师岗位培训汇报材料与-中心工会工作报告合集

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1、-中学教师岗位培训汇报材料与-中心工会工作报告合集*中学教师岗位培训汇报材料三亚市藤桥中学教师岗位培训汇报材料藤桥中学是一所乡镇完全中学,在学校学生908人,教职工58人。按照省、市教师岗位培训文件精神,应参加培训的教师共47人。现将我校开展教师岗位培训的基本情况汇报如下:作法:1、宣传发动,统一认识。今年1月3日,市教师岗位培训会议召开后,我们立即召开大会向全体教职员工传迖了会议精神,布置教师岗位培训工作。要求大家统一认识,不要把岗位培训当成负担,应该与常规教学和正在进行的新课改结合起来,用岗位培训来促进教学工作

2、。我们按照省、市培训方案的对象要求,建立了我校的培训对象基本情况数据库,共有47名教师需要培训。我们要求培训教师按各类学科的实际,订购了岗位培训的有关教材,人手一套;并按每人280元收缴了培训经费及时上送,确保我校教师培训工作有一个好的开头。二、完善制度,逐步推进。我们按照省、市教师岗位培训方案,及时成立了我校教师岗位培训领导小组,由吴晔校长担任组长,学校的中层以上领导均为领导小组成员。研究制订了《藤桥中学教师岗位培训计划》,并根据学校的实际组建了“藤桥中学教师‘三笔字’考核小组”和“藤桥中学教师基本功考核小组”。

3、我们还出台了《藤桥中学教师岗位培训考勤登记制度》,每次集中培训均有专人登记考勤,并及时归档。使我校的培训工作能顺利展开。3、注重过程,突出效果。在培训过程当中,我们根据我校实际,教师缺什么,就重点补什么。针对部分教师板书差的情况,我们首先进行了“三笔字”的培训,要求教师掌握正确的执笔方法和运笔要领,书写时笔画、笔顺要正确,写出的字体要清晰、工整、匀称、美观。目前,我校的大部分教师的“三笔字”书写迗到了要求。下一步我校将对教师进行普通话的培训和学科基本功的培训工作。面临的问题:1、经费:我校是农村乡镇中学,学校收取的

4、杂费除了交纳水电费外已没多少钱投入校本培训。本轮培训我校按照市教育局文件精神,向每位教师收取280元的培训经费并已全额上繳。我们理解“省、市教师岗位培训方案”均提出教师培训以校本培训为主,而且教师的“三笔字培训考核”、“学科专业基本功的培训考核”、各种档案材料的收集、学分的登记等等内容均需花费大量的人力、物力。培训教师已交了培训费,他们购买教材和参加计算机学习又花费不少,我们不好再向教师收取费用。我们建议教师进修学校返还部分经费给学校,也利于学校开展教师岗位培训工作。否则真是“巧妇难为无米之炊”。2、专业指导:我校

5、地处乡下,信息闭塞,教师外出观摩学习的机会又很少。教师们非常需要各学科专业基本功的面对面指导,例如对新课改的理解,课堂的导入技能、讲解技能、提问技能、板书技能、运用语言技能、结束技能、编写教案技能、使用计算机辅助教学技能等。教师们迫切需要的不是理论的讲解,而是课堂教学的实录。希望上级培训部门能对症下药,加强各学科的专业指导。海南省三亚市藤桥中学曾文忠20**年12月10曰*中心工会工作报告中心工会工作报告中心工会于1996年成立。5年来,中心工会在党总支的领导和各部门的支持配合下,紧紧围绕中心的工作重点,认真履行工

6、会的职能,发挥桥梁和纽带的作用,积极开展各项工作和活动,为中心的民主管理和企业文化建设做出了贡献,现将工会几年来工作总结如下:一、以开展丰富多彩的文体活动为载体,营造积极向上的企业文化,增强企业的凝聚力。1、积极开展“全民健身”运动,为增强员工的体质,丰富员工的文体生活,中心工会组建了七个体育协会,并拨出资金鼓励员工积极参加各项文体活动。工会每年定期组织各协会举行各类球赛,5年来共组织各类球赛及游泳、拔河等比赛共20次。组织参加金融系统运动会及人行系统、社区运动会等共5届次,对外展示了中心员工的精神风貌及中心运动员

7、的拼搏精神,激发员工的集体荣誉感和参与体育运动的热情,培养员工的团队精神。2、开展形式多样、员工喜爱的文体活动。5年来中心工会曾多次举办如周年庆文艺晚会、卡拉0K赛、棋牌赛、组织看电影等员工喜爱的文体活动。近年,随着中心事业的发展、人员的增加,组织活动的难度加大,但工会在党委的支持和各部门的配合下,克服困难,组织了多次大型的员工周末登山郊游活动,01年组织员工到凤山登山,到洲田秋游(200人),02年分两批组织200多员工到南山游览,并组织联欢晚会,03年组织中心及金融近800人到园山公园登山寻宝、趣味游戏和周年庆

8、联欢活动。今年又组织400多员工到梧桐山进行登山活动。通过这些活动,丰富和活跃了员工的文化生活,增强了员工的归属感,体现出中心对员工关爱之情,增强了中心的凝聚力和向心力,推进了企业文化建设。二、加强员工的素质教育,1、利用中心信息网和板报专栏,进行党的各项方针、政策及《公民道德建设实施纲要》等宣传教育活动,引导员工立足本职,爱岗敬业、开拓创新,将企业精神渗透

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