当代小学生消费状况问卷xx调查报告

当代小学生消费状况问卷xx调查报告

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。当代小学生消费状况问卷XX调查报告  调查报告怎么写?调动报告的格式是怎么样的?下面是应届毕业生网这里的一篇关于小学生消费状况问卷调查报告范文,希望对你有帮助。  组长:xx  成员:xx  二、调查结果与分析  调查组的10名成员均来自育才小学五(5)班,我们分成若干小分队,利用双休日和放学后的时间,在市区文昌广场、肯德基文昌店、部分小学校园门口开展了调查活动。本次调查我们共发放了家长问卷和学生问卷各50份,收回有效

2、家长问卷47份和学生问卷48份,其中98%的调查对象为扬州市区小学独生子女及其家长。问卷形式为单项或多项选择,问卷内容涉及家庭收入状况、学生零花钱的、数量和支配方式,家长为孩子的日常支出、平时的消费习惯等多方面内容。经过问卷数据的统计与分析,我们得出了以下调查结果:  (一)大部分家庭对子女的消费有一定约束  调查对象中,月收入4000以上的家庭占%,3000—4000元的占%,500—1500元的占%、1500—3000元占%,家庭月收入在500元以下的只占%,被调查对象中,低收入家庭只占少数。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项

3、工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  在这些家庭中,除了3名同学平时没有零花钱外,大部分小学生都有一定的零用钱可支配,其中%的同学每月零花钱在50元以内,%的同学每月零花钱在50—100元之间,有%的同学每月零花钱在100—150元之间,150元以上的只占%。每月为孩子的零食饮料支出,60%以上的家长控制在100元以下,超过100的占40%左右。  可见小学生每月零花钱

4、的数量并不和家庭收入成正比,不管家庭收入如何,大部分家长对孩子的月消费能尽量控制在50元以内,说明家长们对子女的消费并不是没有约束的。当他们给孩子零花钱作为奖励时,%的家长会控制在50元以内,只有%的家长会给孩子100元以上的奖励,这一点还是令人欣慰的。  (二)与子女教育有关的家庭消费占较大比重  被调查家庭中有近60%的家长都在双休日为孩子安排了兴趣班课程,有关子女的各项支出中,占据前两位的是:上兴趣班(占80%以上)和买书(近60%)。  此外,花费在为孩子买衣服、外出吃饭和娱乐的支出分别占34%、%和%。调查中,72%以上的家长偶尔带孩子到西餐厅就餐,每周

5、去一次的有3位,半月一次的有4位,每月一次的有7位。除了带孩子吃西餐以外,还有不少家长在双休日会带孩子去图书馆、看电影或外出游玩。  (三)大部分小学生可支配的零花钱十分可观开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  除了每月能从父母手中领到固定金额的零花钱,大部分孩子还会有一些其他“收入”,如爷爷奶奶额外给

6、的零花钱、过年时数量可观的压岁钱。在被调查的48名小学生中,有4人过年能收到4000元以上的压岁钱,3000—4000元的有8人,19名同学的压岁钱在1500—3000元之间,15人在500—1500元之间,500元以下的只有3人。  此外,每当他们学习取得了进步、考试得了第一名、帮着家里做家务也都会得到不同的奖励。所有被调查的家长都表示在上述情况下,会对自己的子女采取一定的奖励措施,而且一般都是物质奖励。不过,大部分家长会选择一些有意义或有纪念价值的奖励,如书籍、文具、衣服,也有的家长会随便买一些零食,或者直接给钱。总之,大部分小学生手中可支配的零花钱还是十分可

7、观的。  (四)小学生独立消费现象占相当比重  在被调查的小学生中,如果要买东西,有%的同学会和家人商量后决定,有%的同学通常自己做主,只有%的同学完全由家长决定。这说明小学生们相对独立完成消费行为的超过半数,完全独立完成消费行为的也占不小的比重。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  我们分析认为,现在

8、的学生具有

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