2015solidworks设计神人竞赛

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1、SolidWorks教學發展中心南臺科技大學2015SOLIDWORKS設計神人競賽活動辦法競賽宗旨21世紀,人類正式跨入腦礦加速開發的時代,任何團體或組織一個不留神或誤判就會被時代洪流滅頂而消失無蹤。聯想控股董事長柳傳志嘗言:「不創新是等死,一創新馬上就死」,點出加速開發腦礦的迫切性。然而,現代逆向工程技術的日新月異,卻能輕易將得之不易的創新直接抄襲,心血立即化為烏有。因此,智慧手機廠小米科技董事長雷軍以「天下武功,唯快不破」,點出未來的設計神人勝出之道,創業者動作一定要快,只有不斷加速創新,才是立於不敗的不二法門!然而,未來的設計神人欲先人一著,必須能將神思泉湧的靈感與創

2、意具像化,同時完成分析評估與修改,縮短直接投入市場的開發時程。為了讓潛身於校園中未來的設計神人們在此一潮流中小試身手,2015SOLIDWORKS設計神人競賽首次搭起一個爭奪頭角崢嶸的平台,以競賽方式發掘「運用SOLIDWORKS將創意點子轉變成創新商品」的未來設計神人!活動時間與競賽方式§●收件、資格審查及競賽自2015年4月20日起至2015年6月30日下午24時止,郵寄繳交報名表紙本、作品說明書紙本與光碟(電子檔內容包含報名表、參賽者身份證明文件、作品說明書、檔案清單、SOLIDWORKS圖檔及其JPG渲染圖檔。若有動畫檔與分析報告,則視作品呈現需要檢附於光碟中)至活動

3、承辦信箱(710台南市永康區南臺街1號機械工程系,專案助理-陳彥宏先生,49612085@stust.edu.tw)。●競賽組別分類1.高中以下類組(含高職):參賽作品需解決既有問題或改善現有產品,並符合以下任一屬性(1)日常生活(2)特定產業2.大專以上類組(含研究所):參賽作品需解決既有問題或改善現有產品,並符合以下任一屬性(1)日常生活(2)特定產業SolidWorks教學發展中心南臺科技大學(3)創新技術§●競賽結果公布與頒獎典禮2015年8月3日公布競賽結果,前三名得獎者於2015年8月19日上午9時至南臺科技大學參加頒獎典禮,需進行5分鐘簡報講解。得獎團隊需至少推

4、派至少兩位隊員(可含指導老師)參加頒獎典禮,未出席者視同自動放棄,將取消其得獎資格。(如遇颱風或地震等不可抗力之天災,得順延一週舉行)參賽資格舉凡熟稔SOLIDWORKS的在校學生(2015年7月前仍保留學籍者)皆歡迎組隊報名參加。每隊人數以1~4人為限,每隊需設有隊長一名,以及1~2位指導老師,並以隊長作為聯絡窗口。繳交文件與資料收件及資格審查1.2015SOLIDWORKS設計神人競賽報名表(電子檔)●報名表單下載路徑:南臺科技大學首頁→學術單位→機械工程系→最新消息→競賽相關訊息→2015SOLIDWORKS設計神人競賽2.參賽資格證明:學生證與身分證正反面數位照片(電

5、子檔,可掃描或手機拍攝,但內容須清晰。)備註:此資料僅為確認參賽資格,主辦單位承諾將不挪作他用。3.光碟封面請註明:隊伍名稱、組員姓名、指導老師姓名§●請將所有資料(電子檔內容包含報名表、參賽者身份證明文件、作品說明書、檔案清單、SOLIDWORKS圖檔及其JPG渲染圖檔。若有動畫檔與分析報告,則視作品呈現需要檢附於光碟中)整合為一份資料夾,名稱請註明:2015SOLIDWORKS設計神人競賽-SolidWorks教學發展中心南臺科技大學隊伍名稱-隊長姓名,連同書面資料(報名表與作品說明書紙本)寄至承辦人專案助理陳彥宏先生信箱(地址:710臺南市永康區南臺街1號機械工程系)。

6、注意事項:(1)作品說明書格式自訂,惟以A4大小10頁為限(2)JPG渲染圖檔將作為最終決選評審評定的參考資料之一(2)動畫檔尺寸為4:3,影片長度3分鐘以內(3)提供分析報告者可獲得初選總分1至3分的加分,依報告內容完整度而定評審標準●資格審查及評審方式1.    參賽者資格以書面審查為主,除了登錄與審核參賽者資格之外,同時確認是否以合法SOLIDWORKS軟體產出作品。參賽作品內容審查則以參賽隊伍電子檔進行實質審查,針對設計與分析完整性、創作議題與精神、技術創新與新穎性、可製造性與價值等,進行評審參賽作品之作業。2.    預計8月3日公佈獲獎團隊,並以e-mail寄送獲

7、獎通知書和頒獎典禮說明。獲獎團隊請於收到通知書之日起至8月12日下午24時止,繳交頒獎典禮參加人員名單。●評審內容與評分標準1.創新性(40%)2.完整性(10%)3.技術難易度(20%)4.實際應用與延伸價值性(30%)評選過程中,各項分數加總後,依總分高低排序。參加大專組競賽的團隊,若有繳交分析報告者,將視報告內容的完整性,總分加1至3分。若評選結果有兩件以上同分,則由評審委員決議,評選出得獎隊伍。SolidWorks教學發展中心南臺科技大學獎勵辦法l高中以下組1.金牌獎一名禮券壹仟伍佰元、團隊各員

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