建立社区糖尿病护理家园对糖尿病患者健康宣教的影响

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1、建立社区糖尿病护理家园对糖尿病患者健康宣教的影响马玉南京市秦淮区止马营社区卫生服务中心江苏南京210000【摘要】：目的：探索建立社区糖尿病护理家园对糖尿病患者健康宣教的影响。方法：选取我院的120例糖尿病患者，分为观察组和对照组，每组各有60例患者，对照组采用常规健康宣教，观察组采用社IX糖尿病护理家园形式的健康宣教，对比两组患者护理后的空腹血糖和餐后2小时血糖。结果：观察组患者的空腹血糖和餐后2小时血糖显著优于对照组(P<0.05)。结论：社区糖尿病护理家园形式的健康宣教在糖尿病患者中效果显著。【关键词】：社区糖尿病护理；糖尿病；健康宣教随着人们生活水平的提高，饮食规律越来越紊乱，导致

2、糖尿病的发病率在逐渐的上升，而大部分糖尿病患者对自身疾病的不了解，导致出现较多的并发症现象［1］。木文旨在探索建立社区糖尿病护理家园对糖尿病患者健康宣教的影响意义，只体的内容可见下文描述。1资料和方法1.1基线资料木次研究的对象为我院的120例糖尿病患者，收治时间在2011年4月至2014年6月期间，并对所有入选的患者采取计算机随机分组方式，分别分为观察组(60例)和对照组(60例)。观察组：35例为男性患者，25例为女性患者，年龄60〜82岁之间，平均年龄为(73.28±2.34)岁，平均病程(3.72±2.09)年。对照组：36例为男性患者，24例为女性患者

3、，年龄61〜83岁之间，平均年龄为(74.19±1.27)岁，平均病程(4.36±1.42)年。观察组糖尿病患者和对照组糖尿病患者相比各项资料差异不明显(P〉0.05),其可进行相互对比。1.2方法对照组护理方式：采用常规健康宣教，苏中包括对在社区内张贴疾病的相关知识，并对在社区复诊或就诊患者进行相关知识问卷调査。观察组护理方式：在常规宣教的基础上，实施社区糖尿病护理家园形式的健康宣教，其中包括：(1)成立护理小组：小组内主要由社区总护士长(1名)、社区护士(若干)、专科医师(1名)组成，经小组内成员探讨，制定出《糖尿病护理家园申请表》，通过就诊、随诊等方式完善

4、成员相关资料，并根据患者的病情，制定出详细的健康宣教。宣教内容包括：糖尿病的病因、概念、并发症的防治以及其临床表现;血糖正常值；如何正确的监测尿糖和血糖；如何选择合适的食疗和运动疗法；如何改善心理状态、不良情绪以及病情关系；出现低血糖症状吋，如何采取自我护理技能和预防措施等。(2)每月制定两次关于社区糖尿病护理家园活动，其中内容包括：授课形式、地点、授课内容、吋间、授课者等，可将时间设定在周末。通过病友会、知识讲座、咨询等多种形式进行宣教。(3)护理家园的具体实施方法为：通过对社区内就诊患者和随访患者进行宣教，由小组内的护理人员为患者介绍糖尿病护理家园的相关内容，且由患者自愿填写《糖尿病护

5、理家园申请表》。根据申请表统计患者例数、血糖范围、以及疾病了解程度，且设定专门的责任护士，责任护士需每月为患者测定2次餐后2小吋血糖和空腹血糖，根据患者的实际情况，进行宣教，且对于患者交流，树立患者对治疗的自信心，从而提高患者的生活质量。(4)必须遵守自愿原则，且需保护患者的基本隐私，随访服务的内容和随访资料需由专门人员保管，iL由专人负责档案，防止患者私人信息外流。1.3观察指标对比两组患者的空腹血糖和餐后2小吋血糖。1.4统计学处理采用SPSS20.0软件，使用统计学的处理。空腹血糖和餐后2小时血糖采用T检验，以（P<0.05），代表观察组患者和对照组患者之间对比空腹血糖和餐后2小吋血

6、糖存在着明显差异，此差异有统计学意义。2结果两组患者经不同护理后表明，观察组患者的空腹血糖和餐后2小吋血糖显著优于对照组，统计学具有意义（P<0.05）。具体结果如表1所示：表1:观察组和对照组两组患者的空腹血糖和餐后2小时血糖对比3讨论随着经济的发展，人们生活饮食规律也随着改变，再加上人口老龄化社会的到来，导致糖尿病发病率呈上升趋势。糖尿病主要是以高血糖为特征的一项疾病，其属于终身性疾病，由于患者对疾病的不了解，往往延长患者治愈吋间，至今为止，治疗糖尿病的方法主要有：健康教育、饮食疗法、运动疗法、糖尿病知识宣传、自我监测等，有研究表明，使用多种形式的健康宣教可有效改善患者血糖［2】。我院

7、在常规教育基础上，实施社区糖尿病护理家园形式的健康宣教，其主要优势为：（1）社区糖尿病护理家园具冇方便、经济等优势，其在服务形式中使用图文并茂形式进行授课，可提高患者疾病相关知识的掌握度，从而实现自我管理，可有效改善患者血糖指标，降低其并发症的发生率，提高患者的生活质量，（2）加强与患者之间的沟通，可降低患者的负面情绪，提高其对治疗的自信心，拉近护患之间的距离，使护理人员可将健康教育延伸至家庭，（3）根据患者的文化程度、