unit_6_meet_my_family!教案

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1、Unit 6 Meet my family!第一课时重点：听说认读四会单词：familyparents uncle aunt baby brother　　难点：理解parentsuncleauntbabybrother等词的含义　　教具准备：　　1、本课生词的单词卡片　　2、配套的教学课件　　3、相配套的教学录音带    　　4、学生的家庭成员照片　　5、视频资料　　教学过程：　　热身／复习（Warm-up/Revision）　　1、播放第二册学生用书Unit2《Fatherandmother》的歌曲，让孩子边唱边表演。　　2、

2、教师出示单词卡片，孩子抢答。教师在黑板上画出familytree，请孩子把fathermother等贴在familytree相应的位置上，大声读一读。　　3、教师出示课件（自己的家庭照片），用Thisismy…. She/Heis.…进行介绍和描述。　　4、孩子把自己的照片放在投影上，尝试用Thisismy….She/Heis.…进行介绍和描述。　　呈现新课（Presentation）　　1、教师出示课件说：“Doyouknowthisismyfamily?教师把family这个单词贴在黑板上familytree的顶端。教师：I

3、haveabigfamily.Howmanypeopleinmyfamily?学生回答。再问：Howmanypeopleinyourfamily.鼓励孩子回答。Thisismymother.Thisismyfather.Theyaremyparents.教师带读，学生练词。教师把parents贴在familytree上相应的位置。          教师指自己的家庭成员说：“Thisismyuncle.Thisismyaunt。”并把两个单词贴在familytree上，说：“Myuncleismyfather’sormother

4、’sbrother.Myauntismyfather’sormy mother’ssister.”　　2、播放配套课件：教师说：“ThisisAmy’sfamily.HowmanypeopleinAmy’sfamily.Whoarethey?”指课件中的单词认读。　　3、教师分别出示Amy的家庭成员的照片，让孩子说说单词。　　让孩子扮演Amy。其他孩子表演Amy的家庭成员，孩子用“Thisismy….”介绍家庭成员。　　4、进行Groupwork的练习，先让一个孩子拿着自己的家庭照片放在投影上，介绍和描述家庭成员。孩子仿照例子在

5、小组中互相介绍。然后学生到前面介绍。　　（三）趣味操练（Practice）　　1、Listentoasong《Comeandseemyfamily 》　　2、听一听，画一画　　学生相互描述自己的家庭成员，同组同学根据描述画出来。看看描述的是否准确。　　(四)扩展性活动（Add-activities）       　　边看视频边学唱《Comeandseemyfamily 》　　板书设计：         　　教案点评：　　本课时主要学习有关家庭成员的单词:parentsuncleauntbabybrother及介绍自己家庭成员的句

6、子。教师注重在情境中呈现词汇，如：教师通过播放以前所学的歌曲《Fatherandmother》和介绍自己的家庭成员导入新词的学习，使学生倍感亲切，容易接受。教师在出示课件的同时运用familytree来进行单词的教学，化难为易。教师将语言和学生的实际生活相联系，使学生主动参与到学习的过程中，综合运用了所学的单词和句型，有助于提高学生的语言能力。Unit 6 Meet my family!第二课时重点：熟练掌握句型Howmany……arethere?的用法并能在实践中运用。　　难点：理解Let’stalk中句子的含义，并能进行初步

7、的运用　　教具准备：　　配套生词的单词卡片　　2．配套的教学课件Unit4/B/Let’stalk］　　3、相配套的教学录音带　　4、教师和学生的家庭照片　　教学过程：　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　Singthesong(上节课扩展练习的中的歌曲)　　鼓励孩子边唱边演　　单词抢答:教师出示单词卡片，学生快速抢答　　教师少拿一张卡片，让孩子猜猜。“Howmanycardsinmyhand?”　　教师将卡片码成一沓，问：“Howmanycardsinmyhand?”　　教师将卡片藏在身后，问：“Howm

8、anycardsinmyhand?”　　（二）呈现新课（Presentation）　　教师出示上一课Let’slearn部分的课件。说：“ThisisAmy’sfamily.Howmanypeoplearethereinmyfamily?Whoarethey?”