2018年秋语文s版六年级语文上册第23课《自然之道》导学案（教师版）

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1、2018年秋语文S版六年级语文上册23、自然之道课型：精读课教材分析：这篇课文讲述的是自然界发生的一个故事：作者和同伴及一位生物学家向导，到南太平洋加拉巴哥岛，观察太平洋绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鹰啄咬时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟送到大海。接着成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢里鱼贯而出，结果许多幼龟成了食肉鸟的口中之食。这件事使“我们”感到震惊和懊悔。这个发人深省的故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。学情分析：学生具有强烈的好奇心，喜欢探宄

2、大自然的奥秘，对自然现象有着关注的热情。所以对于这篇课文，学生是有学习欲望的。但是，学生的关注可能仅仅停留在表而。学习本课，除/引导学生热爱大自然，更重要的是启发学生学会理性地思考，进而引导学生保护大自然，探究自然的规律，并学会善于从自然之中获得有益的启迪，有效利用大自然为人类造福。因此，要引导学生与文木对话，在读中感悟，在进行语言训练和语文能力培养的同时，加强与科学学科的联系，注重学科整合，搜集有关资料进行交流，引导学生到大自然中寻找、发现、培养学生了解大自然、探宄大自然的浓厚兴趣。教学目标：1.引导学生理解课文内容

3、，体会文章包含的道理，知道做事要遵循自然规律，遵从自然之道，否则就会适得其反。2.指导学生抓住描写作者和同伴感情变化的词语有感情地朗读课文，注意理解重点词语、句子的意思，体会“左右、一般”等词语在表达意思上的作用。3.帮助学生认识“媚”字，会写“孵、穴、鹰、颓、媚、愚、蠢、霄”8个字，掌握“孵化、巢穴、颓丧、明媚、愚不可及、蠢事、响彻云霄”等词语。教学重点：3-9自然段，通过理解为什么救了一只小海龟，会给幼龟群带来灭顶之灾，体会人类要遵从自然之道的道理。教学难点：课文第9自然段，理解课文最后两句话的含义。教学时间：2课

4、时第一课时教学目标：1、学会“媚”1个会认字和“孵、鹰、穴、颓、愚、蠢、媚、霄”8个会写字，能掌握“孵化、巢穴、颓丧、愚不可及、蠢事、明媚、响彻云霄”等词语。2、初读课文，从总体上掌握课文的主要内容。3、理解“左右”“一般”在表达意思上的作用。教学重点：学会本课的生字词语，理解“左右”“一般”的表达作用。教学难点：把握课文内容，朗读课文。教学过程：一、导入新课：我们常说动物是人物的朋友，人类也以爱护动物为己任。某类动物种群濒临灭亡，我们人类去拯救；某个动物受到伤害，我们人类去救治……我们总会骄傲地说，因为人类也是动物的

5、朋友！但是大家有没有想过，有时人类好心地为动物做的一切，给他们带来的可能是灾难，这又是为什么呢？二、预习检测：1、我用自己蒋欢的方式朗读课文，能标注自然段序号，通读课文，勾画并认识卜*列生字新词。生字：媚、孵、鹰、穴、额、愚、蠢、媚、霄词语：孵化、巢穴、颓丧、愚不可及、蠢事、明媚、响彻云霄2、我自学生字词语，并把卜*列生字工整规范地写在田字格中。孵、鹰、穴、颓、愚、蠢、媚、霄3、我能认读下列词语。孵化明媚巢穴颓丧侦察企图蠢事踌躇争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄4、理解卜*面词语意思：争先

6、恐后：争着向前，唯恐落后。鱼贯而出：像游鱼一样一个随一个地接连出来。愚不可及：原指人为了应付不利局面假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。后用来形容人极端愚蠢。踌躇：停留；徘徊不前。若无其事：好像没有那回事一样。颓丧：情绪低落，精祌委靡。5、我能正确地朗读课文，理清文章的线索：文中写我们救幼龟的是（）自然段，写幼龟受到伤害的是（）自然段。三、自主学习：1、课文按照什么顺序写的？可以分作几部分？请写出段意。课文按事情发展顺序分三部分写。第一部分（第1、2自然段）写“我和冋伴”及一位生物学家向导在南太平洋的加拉巴哥岛，想观察太

7、平洋绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。第二部分（第3—7自然段）写在海滩上发生了一件让大家极为震惊的事。第三部分（第9自然段）总结从这件事情中悟出的道理一一人自作聪明时，往往会好心办坏事。2、课文写了一件什么事？这篇课文讲述的是自然界发生的一个故事：作者和同伴及一位生物学家向导，到南太平洋加拉巴哥岛，观察太平洋绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鹰啄咬时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟送到大海。接着成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢里鱼贯而出，结果许多幼龟成了食肉鸟的门中之食。四、合作

8、探究：读句子，体会带点词语对表达意思有什么作用。“太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。”带点的字都表示这些数据是推测估计出来的，如果去掉了就变成确定的数了，就改变了文章的意思，反而表达就不准确了。“左右”是说太平洋绿龟的体重大致范围，“一般”是说幼龟离巢在