小学数学毕业考试临近冲刺复习卷

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1、小学数学毕业考试临近冲刺复习卷同学们，眼看就要考试了，在最后的这几天里，我们一定要坚持，甚至比平时更努力，就算不能取得满意的成绩，可只要我们努力过，不后悔！我叫，我要坚持到最后，永不放弃。一、数与代数1、读数:较大的数，从读起，的往下读，亿级和万级的读法跟个级的读法相同，只要在后面加上“”字和“”字。如：120658004650读作：注：每级的0不读，每级和的0要读。2、数的改写⑴只改单位不取近似数如：把下列各数改写成以万做单位的数。4503600=8900=（只要在这个数的万位后面打上小数点，然后加上万字。）⑵省略尾数如：把下面各数省略亿位

2、后面的尾数1967040000≈56780000≈（把亿位后面的数直接去掉，但要看千万位，也就是亿位后面那一位上的数字，如果等于或大于5，就要在亿位上加1，然后加上亿字。）3、取近似数如：把下列各数精确到百分位0.345≈2.5049≈4.797≈（在数位顺序表中，小数点右边第一位是，第二位是，所以精确到百分位，就相当于保留位小数。）4、在-23，0，3.8，，+37，-8.5，-17中，整数有：，小数有：，自然数有：，负数有：。(整数包括负整数、0、正整数，其中0和正整数又叫自然数）5、因数与倍数⑴、一个数的因数的个数是的，最小的因数是，最

3、大的因数是。一个数的倍数的个数是的，最小的倍数是，最大的倍数。⑵、根据因数的个数，我们把非零自然数分成了、和。写出20以内的质数：⑶、个位上的数字是的数是2的倍数；个位上的数字是的数是5的倍数。3的倍数的特征是：每位数上的数字相加的和。在23、45、60、123、138、176、189、188、240这些数中，2的倍数有：，3的倍数有:,5的倍数有：。⑷、只有公因数1的两个数叫做。一定是互质数的数有以下几种：所有的质数都互质，如：和1和所有的非零自然数都互质。相邻的两个自然数都互质。④任意一个质数跟不是它倍数的数都互质。如：⑤相邻的两个奇数都

4、互质。如：⑸互质的两个数，它们的最大公因数是，最小公倍数是它们的。两个数中一个数是另一个数的倍数，那么它们的最大公因数就是较小的那个数，它们的最小公倍数就是较大的那个数。如：求ɑ和b的最大公因数和最小公倍数时，如果ɑ和b是互质数，那么它们的最大公因数是，最小公倍数是。⑹把一个合数写成几个质数相乘，这个过程叫分解质因数。判断下列的分解质因数对吗？15=1×3×5（）24=2×3×4（）错误的原因：（）（）正确的应该是:15=24=6、分数、除法和比⑴、这个数一般读作:,有时我们可以把它看成一个除法算式，读作：，有时还可以把它看成一个，读作：⑵、

5、商不变的性质：和同时或一个相同的数（0除外），商不变。分数的基本性质：和同时或一个相同的数（0除外），分数的大小不变。比的基本性质：。⑶、区别化简比和求比值。给下列比化简：0.42:1.475:10求出下列各比的比值75:10=⑷、填空。(自己用手写添加）（这些你都会了么，如果不会，那就想办法弄会，别忘了，我可是很会做这样的题。）（很高兴看到你能够坚持翻到这一页，让眼睛休息3分钟后我们继续！）7、表示的式子，叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的，两端的两项叫做比例的，的两项叫做比例的内项。在比例里，，这叫做比例的基本性质。你能用2、3、4、

6、6组成比例吗？试试你能组成几个：8、正比例和反比例⑴请分别写出正、反比例关系的式子：⑵速度×时间=路程当路程一定是，速度和时间成比例；当速度一定时，和时间成比例；当时间一定时，和成比例。单价×数量=总价当一定时，和成比例；当一定时，和成比例；当一定时，和成比例。（相信你一定能还能列举别的例子吧，看下面我们熟悉的数量关系，你模仿刚才填空的方式自己说一说。工作效率×工作时间=工作总量单产量×数量=总产量底面积×高=体积）9、四则运算的意义除法：表示已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：1.5÷0.3表示已知两个因数的积是1.5

7、，其中的一个因数是0.3，求另一个因数是多少。写出下面式子的意义：×14表示14×表示÷表示2.5×1.2表示（最后一个你真做对了吗，其实一个数乘小数，就表示求这个数的十分之几、一百分之几……，如3×0.03表示求3的是多少；4.6×2.18表示求4.6的是多少。）10、直接写得数25×4=1÷2=17×101=1.25×8=3.14×6=8756×4388×0=（做这些题你没花了几秒呢）11、列竖式计算。4.27×3.6=2916÷27=12、简便运算25×24×157.8+7.8×99（看到25，你想到了25跟（注意不能把7.8跟7.8加

8、起来，应相乘得，那么后面的24应该把第一个7.8看成再该转化成）应用乘法分配律进行简便计算。）72×（+）44.4÷0.15÷0.878×10.113、解方程。χ-