2017年学习群众路线心得体会范文与2017年学习群众路线心得体会：坚持群众路线不动摇合集

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1、2017年学习群众路线心得体会范文与2017年学习群众路线心得体会：坚持群众路线不动摇合集2017年学习群众路线心得体会范文一、关于学习。十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：“不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”。强调全党同志尤其是党的各级干部要积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。将学习提到了极为重要的高度！其实，我们很多同志都能认识到学习是重要的，特别是说到

2、学习的时候，都知道非常重要，但真正学起来的时候就打折扣了，一忙起来学习就可以不要了。因为学习是一种习惯，平时显现不出它的急迫性。熟话说，书到用时方恨少。因此养成一种良好的学习习惯是很重要的，尤其是对各级领导干部来说。我们很多同志，包括本人，很多时候觉得这些理论知识学起来有些枯燥，相对来说不易学进去，不太彰显学习效果。这有两方面的原因，一是作为一名党员，对党的理论知识的积淀较少，理解接受有一定的难度；二是我们学习这些理论知识的时候没有带着问题去思考，没有与工作实际紧密联系起来，为完成学习任务而学习。如果两者结合起来边思边学、边学边思，很多时

3、候就会有说得太对了、太好了的感觉，给自己的工作增添了信心和力量。还有一点体会就是，学习这些理论知识也可以有一个从被动到主动的转变过程。刚开始学的时候，可能有些不太情愿，有些任务式的情绪，但慢慢当你真正静下心来读，书中的某些观点与你工作或生活中的某些疑惑对接上了，消除了你的疑虑，解决了你的问题，指导了你的实践，你就会发现这些理论是有用的，也就能学进去了。有时候被动学习也能有实实在在的收获。同时，学风也是作风的重要内容，应把把改进学风作为转变作风的关键抓实。省委教育工委、教育厅转发了省委党的群众路线教育实践活动领导小组下发的《改进学风实施方案

4、》，一定要按方案提出的要求，自觉落实到行动上，切实解决党员干部中存在的不重视学习、不善于学习，学习“空对空”、学用“两张皮”，实用主义、功利主义严重等学风不正的问题。二、怎样将群众路线教育实践活动搞出成效。“一把手”是关键。一是一把手的重视程度决定工作班子的工作态度和进取程度，这是前提条件。二是一把手是不是真正查找问题，是不是真正查找自己的问题，会对班子成员有一个示范作用，整个班子对中层干部有一个示范作用。三是决定解决问题的力度。各单位不良风气的形成，往往积弊甚深、沉疴已久，最终成了“老大难”。但俗话说“老大难，老大出马就不难”，“四风”

5、方面的顽症流弊，一把手带头破除，以身作则，“上为之，下效之”，广大党员干部就积极响应，不正之风就转得快、改得彻底。在与一些干部，尤其是组织员交流过程中，感觉到领导干部将自己摆进去做得不够。实施方案、动员报告都由别人代劳，过问太少，结合单位实际思考不够。活动工作人员身陷“材料堆”闭门造车、汗流浃背，使得“活动班子受教育、印刷机构得实惠”，以形式主义反对形式主义，最终只能流于形式，不会有实际效果。吃透文件精神是搞好活动的关键。一些单位和领导干部因为没有认真学习好上级文件精神和领导讲话要求，活动就跑偏的厉害。查找问题时总想着查别人的问题；调研的

6、时候以日常工作调研代替方案中要求的针对四风问题的调研；座谈的时候也不是谈四风问题、怎样搞好活动，而将重点落在了其他方面；解决问题整改的时候将重点放在了解决师生员工福利待遇和生活问题而不是领导干部的四风问题上。作者：彭小华内容。2017年学习群众路线心得体会：坚持群众路线不动摇孟子说：民为贵，社稷次之，君为轻。***同志也曾说过：判断党和政府工作好坏的根本标准，是人民满意不满意，人民答应不答应。然而在制度设计中，还存着忽视群众意见、漠视群众利益、无视群众力量等突出问题，致使制度的科学性和有效性受到一定影响。因此，要保障制度科学有效，必须要坚

7、持群众路线不动摇。一要集民智，虚心听取群众意见俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。党在革命和建设的岁月里，一直注重听取群众意见、汇集众人智慧，使各项制度设计充分吸纳了各界群众的智慧与意见，确保了制度的科学性和有效性。然而当下，以限塑令为代表，个别部门在制度设计过程中，缺少必要的调查研究，忽视了群众的意见和智慧，导致制度脱离实际，难以执行。所以，我们要引以为戒，鼓励公众参与制度设计，发表不同意见，才能保障制度的科学性和有效性。二要惠民利，维护群众切身利益以人为本，是科学发展观的核心思想，要求我们在工作中要把尊重好、维护好、发展好最广大人民根本利

8、益，视作一切工作的出发点和落脚点。制度设计的初衷，就是为了更好地维护群众切身利益；而能否维护好群众切身利益，是关系到制度是否科学有效的关键。然而，在计划生育罚款提成等制度设计过程中，部门本位主