xx年六年级数学下册第三单元圆柱和圆锥导学案（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年六年级数学下册第三单元圆柱和圆锥导学案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　六年级数学下册知识点　　班别：　　姓名：　　学号:　　第一单元　　负数　　.在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比0小。负数用负号“-”标记，如-2，-0.6,　　-等。　　2.正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数。　　3.0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限。正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。　　4.数轴：规定了原点，正方向和单位

2、长度的直线叫数轴。　　所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。　　5.数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。　　在数轴上表示的两个数，正方向的数大于负方向的数。　　第二单元团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　百分数　　、现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。　　几折就是十分之几，也就是百分之几十。　　2、成数表示一个数是另

3、一个数的十分之几，通称“几成”。　　几成就是十分之几，也就是百分之几十。三成五是十分之三点五，也就是35%。　　3、缴纳的税款叫做应纳税额。　　税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。　　应纳税额=总收入×税率　　收入额=应纳税额÷税率　　4、存入银行的钱叫做本金。　　取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。　　利息＝本金×利率×时间　　利率＝利息÷时间÷本金×100％　　注意：如要缴利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：　　税后利息=本金×利率×时间×　　第三单元　　圆柱和圆锥　　、圆柱的特征：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次

4、“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）底面的特征：圆柱的底面是完全相的两个圆。　　（2）侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面。　　（3）高的特征：圆柱有无数条高。　　2、圆柱的高：两个底面之间的距离叫做高。　　3、圆柱的侧面展开图：当沿高展开时展开图是长方形；当底面周长和高相等时，沿高展开图是正方形；当不沿高展开时展开图是平行四边形。　　4、圆柱的侧面积：圆柱的侧面积=底面的周长×高，用字母表示为：S侧=ch。　　5、圆往的表面积

5、：圆柱的表面积=侧面积+底面积×2。即S表=s侧+S底×2。　　无盖水桶的表面积　　=侧面积＋1个底面积　　烟囱、通风管的表面积=侧面积　　6、圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。V=Sh=πr2h　　7、圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。　　8、圆锥的高：从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。　　9、圆锥的特征：　　（1）底面的特征：圆锥的底面一个圆。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

6、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）侧面的特征：圆锥的侧面是一个曲面。　　（3）高的特征：圆锥有一条高。　　0、圆锥的体积：V=Sh=πr2h　　1、一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的。　　一个圆柱的体积等于与它等底等高的圆锥的体积的3倍。　　2、体积和高相等的圆锥与圆柱，圆锥的底面积是圆柱的3倍，圆柱的底面积是圆锥的。　　体积和底面积相等的圆锥与圆柱，圆锥的高是圆柱的3倍，圆柱的高是圆锥的。　　3、浸水体积问题：　　水面上升部分的体积就是浸入水中物品的体积，等于盛水容积的底面积乘以上升的高度　　4、

7、等体积转换问题：　　一个圆柱融化后做成圆锥，或圆柱中的溶液倒入圆锥，体积不变（形状改变，体积不变）　　第四单元　　比例　　、表示两个比相等的式子叫做比例。　　组成比例的四个数，叫做比例的项。　　两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会