八上生物知识汇总

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1、八年级上册生物知识点归纳1、腔肠动物大多生活在中，少数生活在中，如水螅，它的身体由和两层细胞组成，内胚层细胞围成一个空腔叫做。是腔肠动物特有的攻击和防御利器，触手处分布更多。腔肠动物的主要特征：身体呈对称；体表有;有口肛门。2、扁形动物大多在人和动物体内，少数自由生活，如涡虫。常见的扁形动物有、、等。血吸虫的中间宿主是。扁形动物的主要特征是：身体呈对称；背腹扁平；有U无肛门。3、线形动物极少数营自由生活，如秀丽隐杆线虫；大部分营寄生生活。如蛔虫、、、等。蝈虫适应寄生生活的特征：体表具有角质层它可以起保护作用:消化管的结构简单，肠仅由组成，可消化食糜；生殖器官发达，没有专门的运动器官；雄性蛔虫

2、尾部钩状，雌性尾部尖直的消化结构很简单。线形动物的主要特征是:身体细长呈圆柱形、体表有、有口有肛门。4、环节动物的代表动物是蚯蚓、沙蚕、蛭。蛇蚓通过和的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性。蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。实验吋用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，）环节动物的主要特征:身体呈圆筒形，有许多组成，靠盛辅助运动。5、软体动物种类很多，约10万种，是动物界第二大门类，常见的软体动物有：，，石鳖、扇贝、文蛤。贝壳是由_分泌的物质形成，主要成分是碳酸钙。双壳类动物用运动，用与水流进行气

3、体交换，同时完成摄食。软体动物的主要特征：柔软的身体外面有,大多有，运动器官是_。6、是动物界最大的类群，是节肢动物中数量最多的类群。节肢动物主要特征:体表有坚韧的；和都分节。昆虫的主要特征：有1对触角，一般有对翅，对足。外骨骼不随身体的长大而生长，因此会出现现象。金蝉脱壳的“壳”指的是。7、动物根据体内有无由脊椎骨构成的为依据，分为了和两大类。鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。叫大家鱼指的是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鱼在水中生活至关重要的两点是：1、能在水中;2、靠來获取食物和防御敌害。鱼是靠和的摆动以及的协调作用游泳。鱼的呼吸器官是,细而密，有丰富的。鱼的特征：生活在水中；体表常有_覆盖；

4、用呼吸★海马是鱼。章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼，而是软体动物；鲸不是鱼，属于哺乳动物8、两栖动物的特征：1幼体生活在，用_呼吸2成体大多营水陆两栖生活，用呼吸，可辅助呼吸。常见的两栖动物有大鲵、蟾蜍、蝾螈。大鲵又叫娃娃鱼,终生有尾，是国家二级保护动物。9、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。爬行动物的特征：体表覆盖角质的_或_;川_呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。常见的爬行动物：海龟、鳖、蛇、鳄鱼等。蜥蜴的皮肤表面覆盖希角质的鳞片，能减少体内水分的蒸发，蜥蜴的肺发达，气体交换能力强、卵的外而有卵壳保护，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水分的依赖，是生活在陆地上的重要原因。10、鸟类适于飞行的特

5、点：1、身体呈_，可以减少飞行中空气的阻力。2、体表被覆羽毛，前肢变成，展开呈扇形3、胸骨有，骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可以减少飞行时的重量4、_发达，为飞行提供动力，有利于牵动两翼完成飞行5、气襄位于各器官之间，可以减少器官之间的摩擦，可辅助_进行双重呼吸（不管是吸气还是呼气都有富含氧气的空气经过肺，即呼吸一次，在肺内发生两次气体交换）6、食量大，消化能力强，消化系统发达，及时为飞行提供能量；食物残渣，及时排除，减轻飞行的重量7、循环系统：心脏大，心脏四腔，心跳频率快，运输营养物质和氧气的功能强。8.体温高而恒定11、脊椎动物分为和两种类型。和动物体温大多数不会随着环境的变化而变化，是

6、恒温动物。鱼、两栖类动物和爬行类动物，体温随环境温度的变化而变化，是变温动物。12、哺乳的主要特征：体表被毛；胎牛.、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和闩齿的分化。13、动物所进行的一系列有利于它们和的活动，都是动物的行为。14、哺乳动物运动系统的rtl和组成或者由、和组成。15、关节组成：关节面（关节头和关节窝）、关节腔（关节腔闪的滑液和关节软骨具有增加关节灵活性的作用，关节软骨可起到缓冲作用，并减少骨与骨之间的摩擦）、关节囊（关节囊及其外面的有增强关节牢固性的作用）。16、运动产生的过程：当收到传来的刺激收缩时，牵动绕着活动，于是产生运动。运动的完成还需要呼吸、循环、消化等多个系统的配合。17、关

7、节在运动屮起_支点作用:骨起杠杆作用:骨骼肌起提供动力作用。骨骼肌由肌腹和肌腱组成。蚯蚓不能快速运动就是因为它虽有肌肉，但是没有骨骼。18、屈肘时：肱二头肌_，胧三头肌_；伸肘时：肱二头肌,肱三头肌_:休息放松时，肱二头肌和肱三头肌都舒张；当直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。19、动物的行为根据获得途径分为：o动物生来就有的,由动物体内的所决定的行为是先天性行为；在的基础上，通过*和而获得的行为是学习行