加强基层干部作风建设的几点思考

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1、加强基层干部作风建设的几点思考中图分类号:D641文献标识:A:1674-1145(2017)02-000-01中国3/vie  摘要基层干部同广大群众最贴近、最密切,基层干部的作风如何,直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实,直接影响干部在群众中的威信和地位。本文就如何加强基层干部作风建设谈几点看法。  关键词基层干部作风建设加强改进  在物欲横流、金钱至上的今天,应当看到,我们绝大多数基层党员干部都是好的,他们不仅在政治上和工作上发挥着共产党员应有的先锋模范作用,而且在践行社会主义荣辱观方面,在落实精神文明“四大工程”建设方面,也

2、为职工群众树立了榜样。但也不容忽视的是,也有一些基层党员和干部特别是领导干部,把党性甚至做人的基本道德标准抛置一边,作风放荡,生活堕落,引起职工群众的强烈不满,严重损害了党的形象,损害了党群关系。  一、当前基层干部队伍存在的问题及原因分析  虽然近年来我们在基层干部队伍作风建设上做了大量的工作,取得了明显成效,但是与广大职工群众的期望相比,少数干部在思想作风、学习作风、工作作风和生活作风上还存在一些不容忽视的问题。主要表现在:  1.敬�I精神下降。主要原因是受社会上一些拜金主义、享乐主义、利已主义思想的影响,不思进取,工作中不求

3、有功,但求无过,“做一天和尚撞一天钟”。只要是对自己有利的事千方百计去做,对集体有利和自己关系不大的事,只求过得去、不求过得硬,造成工作平平庸庸。  2.进取精神不强。个别干部总认为自己怀才不遇,英雄无用武之地,别人不如自己,却比自己幸运。对工作干好干坏抱着无所谓的态度,导致缺少工作的积极性和主动性。有些长期工作在同一个单位的基层干部总觉得工作枯燥乏味,缺少上进的激情;一些到了一定年龄的基层干部,觉得前途无望而得过且过,工作毫无进取心。  3.实干精神不强。有的基层干部对上级布置的任务不闻不问,能拖则拖;不深入一线调查了解情况,工作

4、不切合实际;讲起来口若悬河,但落到实处的却并不多;追求形式上的创新和轰动效应,却不注重实际效果;安排工作,照着文件念念,调查研究,到班组转一转,对职工群众反映的问题不是认真对待而是敷衍应付。  4.自律意识不强。个别干部置各种规章制度不顾,自由散漫,上班时间打牌、下棋、玩电脑游戏。有的干部在一起就是比吃比喝比玩,错误的认为只要没有将钱装进自己的腰包,吃点、喝点无所谓。有的基层干部娱乐不讲场合、不看对象、不选时间,谈论起来眉飞色舞,津津有味。  二、对加强基层干部作风建设的几点建议  针对基层干部队伍中存在的问题,当前加强和改进基层干

5、部队伍作风建设,必须认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,坚持标本兼治,努力在夯实思想基础,树立正确导向,完善相关制度上下功夫。  1.落实学习,强化教育,夯实思想基础。一是要实施理论武装工程,坚定广大基层干部的理想信念。要进一步加强理论学习,运用多种形式,开辟多种渠道,增强学习的针对性和实效性,使科学发展观化为广大基层干部的自觉行动,并落实到党的各项建设、各项工作中去。二是要建立健全基层干部理论学习新机制。要用强有力的规章制度来要求干部学习政治理论、学业务、学科学知识、学法律法规等,利用“三会一课”,强化对党员

6、干部的宗旨教育,积极引导党员干部树立正确的人生观和价值观。对从工人中提拔起来的干部要有一套长期培养、培训考核的机制,促使其与时俱进、不断成长。  2.择优任用,严格管理,树立正确导向。一是要进一步完善健全基层干部选拔任用制度,树立明确的用人导向。要切合本单位的实际,建立一套群众参与面广的用人制度和干部绩效考核评价制度,创设优秀人才脱颖而出的用人环境和机制,真正把“公开、平等、竞争、择优”的原则贯彻到基层干部选拔任用工作中去。二是要进一步完善相关制度,加强基层干部的管理。干部管理部门要研究制定干部交流、轮岗的实施办法,对符合交流条件的

7、干部要有计划地做好交流工作,以此激发基层干部队伍的活力。同时,干部管理部门要敢于碰硬,不徇私情,坚决抵制歪风,对干部管理中存在的不良行为严肃查处,要把群众参与对干部的评价和监督落到实处。  3.建章立制,明确职责,构建保障机制。一是要建立基层干部考核结果公开制度。通过在适当的范围内公开干部的考核结果,发挥其在作风建设上的激励和鞭策作用。二是要建立基层干部作风讲评制度。结合本单位实际,制定干部形象标准,积极开展争做“学习型、创新型、廉洁型、实干型”的四型干部评选活动,对优秀基层干部要大力宣传表彰,使干部学有榜样,赶有目标。三是要建立基

8、层干部“一岗双责”制度,明确干部不但要抓业务,还要抓队伍的双重责任,逐步形成作风建设一级抓一级的新机制。  4.加强考察,奖惩激励,促进作风转变。一是要将日常考察与每年一次的综合考评结合起来,实行动态管理。定期召开基层干部会,听取他们

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