关于某地区电网初步设计规划课程设计2

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1、工程学院设计（论文）机械与电气工程学院_系（院）08电气工程及其自动化专业课程设计（论文）题目某地区电网初步设计规划学生姓名班级学号指导教师完成口期2011年12月2口成绩：评语：南昌工程学院课程设计（论文）任务书•、课程设计（论文）题0:某地区电网初步设计规划二、概胃（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求：1.1目的要求通过设计掌握电网规划设计的一般原则和常用方法，综合运用所学专业知识，特别是有关电力网、发电厂和变电站方面的理论、概念和汁算方法，加深对电网特性的了解，进而了解有关技术政策、经济指

2、标、设计规程和规定，树立统筹兼顾、综合平衡、整体优化的观点，培养从技术、经济诸多方面分析和解决实际工程问题的能力。1.2课程设计（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求1.2.1原始资料（1）发电厂、变电所地理位罝如图1所示。A、B、C、D、E为待建变电站E、F为己建变电站连线上的数字为路径公里数G为发电厂，S为系统图1发电厂、变电所地理位置图（2）原冇发电厂主接线图如图2所示。图2发电厂电气主接线发电厂设备数据：1)发电机Gl、G2：QF2-25-2；G3：QFQ-50-22)变压器Tl、T2:S

3、FZ7-31500/110；T3：SFZ7-63000/110(3)待建变电站有关资料，见表1;典型口负荷曲线见图3表1待建变电站有关资料编号最大负荷(MW)功率因数二次侧电压调压要求负荷曲线重要负荷(％)A360.910顺a75B200.910逆b50C250.910顺a65D220.910顺b60P个1.0-

4、—

5、0.8-~~~~0.6：j_0.4-0.2■图3典型024681012141618202224t典型日负荷曲线b日负荷曲线(3)其他说明：①功率初步平衡，厂用电率7%,线损率6%;②各负荷

6、最大同时系数取1;③本高压配电网多余功率送回系统，功率缺额由系统提供；④除特别说明之外，高压侧均按屋外布置考虑配电装置；⑤待设计各变电站低压出线回路数：电压为10kV时，每回出线按1500〜2000kW考虑;⑥已有发电厂和变电站均留有间隔，以备发展;⑦区域气温最高为40°C，年平均温度为25°C,最热月平均最高气温为32°C。1.2.2设计要求(1)根据负荷资料、待设计变电站的地理位置和已有电厂的供电情况，做出功率平衡;(2)通过技术经济综合比较，确定配电网供电电压、电网接线方式及导线截面；(3)评定电

7、网接线方案1.2.3成果形式(1)设计说明书1份(2)计算书1份(3)系统接线图1张三、i菊（论文）工作内容及完成时问：1、查找资料，确定设计方案：11.21-11.222、功率平衡计算：11.23-11.263、确定电网供电电压、电网接线方式，计算导线截面：11.27-11.294、画图、撰写设计说明书：11.30-12.2四、主要参考资料：[1]《电力工程电气设计手册》（1.2）西北电力设计院水利电力出社1990年出版[2]《电力系统课程设计及毕业设计参考资料》曹绳敏编东南大学出版社1995年出版[

8、3]《发电厂电气部分》范锡普编四川联合大学出版社1995年出版[4]《高电压技术》胡国槐、王战峰编重庆大学出版社1996年岀版[5]《发电厂电气部分课程设计参考资料》黄纯华编中国电力出版社，2001年出版[6]《工厂常用电气设备手册》曹绳敏编东南大学出版社[7]《高电压技术》胡国根王战铎编重庆大学出版社[8]《电力系统》华智明编重庆大学出版社机械与电气工程系电气工程及其自动化专业1班学生：陈小珍2011年12月2日期：自2011年11月21日至_指导教师：范莉助理指导教师（并指出所负责的部分）：教研室：

9、教研室主任:某地区电网初步设计规划第一章设计要求及任务错误!未定义书签。1.1S的要求41.2课程设计（论文）使用的原始资料（数据）及设计技术要求41.2.1原始资料41.2.2设计要求61.2.3成果形式6第二章电力系统功率平衡-9-2.1确定最大负荷与最小负荷-9-2.2计算有功平衡-9-第三章系统接线方案的选择-11-3.1电力网电压的确定和电网接线的初步选择-11-3.2电网电压等级的选择-11-3.3电网接线方式-11-3.4线路长度（公里）-14-3.5断路器（台数）-14-3.6接线方案的

10、初步选择•14•第四章导线截面积的选择-15-4.1导线截面积的选择原则和作法-15-4.2按经济电流密度选择导线截而积-15-4.3导线的校验-21-4.3.1按机械强度校验导线截面积-27-4.3.2按电晕校验导线截面积-21-4.3.3按允许载流量校验-27-4.4最佳方案的确定-23-第五章主变容量台数的选择-25-5.1主变的选择原则-25-5.2主变容量的确定-25-5.3发变电所主变压器的选择-26-5.4两种方案的主变的选择