光纤链路语音传输系统

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时间:2018-12-05

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1、農山大營课程设计说明书题目:光纤链路语音传输系统学院(系):里仁学院年级专业:08级电子科学与技术学号:081308061023学生姓名:王爽指导教师:齐跃峰教师职称:教授设计要求•工作量工作计划参考资料《模拟电子技术》燕山大学课程设计(论文)任务书院(系):里仁学院基层教学单位:光电子系学号081308061023学生姓名王爽专业(班级)电子科学与技术1班光纤链路语咅传输系统设发射电路三极管{3=200,三极管I«f30mA;计技光电二极管的工作电压Vfv=1.5v;术参LM386放大倍数为50倍。数本系统设计将麦克信号调制为光信号,电路进行语咅信号的传输,经光纤传输后,将光

2、信号接受进行解凋,设计并利用光纤链路进行语音信号的输入与输出,最终经放大后驱动喇叭。1、了解课设的H的意义、基本原理和考核标准,制定工作口程。(0.5天)2、图书馆、网上查阅相关资料并进行电路整体设计。(1天)3、领取元器件、实验板和工具;对照设计电路进行主要器件筛选。(4天)4、搭建电路,用示波器等观察电路信号,结合波形对电路进行调试,调试成功后进行验收。(4天)5、按要求进行总结,并撰写课设报告。(1天)指导教师签字基层教学单位主任签字说明:此表一式叫份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。燕山大学课程设计评审意见表指导教师评语:成缋:指导教师:年月曰答辩小组评语:成

3、绩:评阅人:年月曰课程设计总成绩:答辩小组成员签字:一、课设内容光纤链路语音传输系统,本系统设计将麦克信号调制为光信号,由电路进行语音信号的传输,经光纤传输后,将光信号接受进行解调,设计并利用光纤链路进行语音信号的输入与输出,最终经放大后驱动喇叭。二、设计思路通过对设计要求的分析,将电路的设计分为发射部分和接受部分的设计。发射部分:由于麦克输入信号比较微弱,需要将输入信号先进行放大,再调制为光信号,此部分的设计主要为两级放大电路。发射部分:通过光纤链路传输过的语音信号,需要再次经过放大才能驱动喇叭,此部分的没计主要为两级放大电路。三、电路设计1、发射部分电路设计:功能说明:麦克

4、信号由左侧输入,通过滤波电容后,进入第一级放大电路,由图可见,0P07为负反馈接法,放大倍数为10倍,输山信号通过滤波电容后,进入由三极管组成的第二级放大电路,信号经过放大后,由连接在集电极的激光发射器将信号传入光纤。参数计算:0P07为电压并联负反馈电路,放大倍数为:AUf=-Rf/Ri=10k/lk=10倍三极管放大电路中,光纤激光发射器的工作压降-•般为1.2V,工作电流最大为45mA,三极管CE端压降为IV左右,这样可以估算出射极电阻的阻值:Re=(5-1.2-1)V/45mA=62Q光纤激光发射器的正常工作电流为30mA左右,那么射极电阻的压降为:U.?=620X30

5、mA=1.82V又因为:Ube=0.7VTb=Tc/3=30mA/200=0.15mA由此可以计算出基极偏置电阻阻值:Rb=(5-0.7-1.82)V/0.15mA=16.5kQ2、接受部分电路设计:250uF功能说明:光信号经光纤传入光电二极管转换成电信号,经过由0P07、LM386组成的两级放大电路连续放大,S后驱动喇叭。参数计算:0P07为电压并联负反馈电路,放大倍数为:AUf=-Rf/Ri=10k/lk=10倍LM386的放大倍数力50倍。有关问题及解决方案电路调式时,用信号发生器代替麦克风向发射电路输入正弦波信号,测试三极管射极信号输出完全失真,信号上下都出现了截止,

6、通过检查电路发现0P07放大级和三极管放大级之间没有加滤波电容,简单分析得知,没有滤波电容使三级管放大电路的静态工作点升高,导致动态信号的截止。加入滤波电界使问题得到解决。五、元器件清单序号元件名称数景规格10P0722LM38613三极管14电容1OuF(5个)1pF(1个)250uF(1个)5电阻1K(5个)10K(2个)60(1个)15K(1个)1.2K(1个)6电位器10K(3个)7麦克风18喇叭19光纤发射与接受器1套小结本设计达到了课没要求的结果,可以通过光纤链路传输语音信号。通过这次课设的实践,让我掌握了很多模拟电路的知识,巩固了课堂上学习的相关理论。本次课设有一

7、点让我体会深刻,在调试吋发射电路出现了错误,信号总是发生截止,反复检查电路也没有发现问题,最后老师提到了静态工作点的问题后,冰想到/加入滤波电容,解决了问题。事后想來,遇到问题必须首先独立思考,分析问题,这样才有可能在老师或其他资料的一些提示下发现自己的错误,解决问题。课设建议:建议课设中不使川插线的电路板,实际操作时很不方便,很多导线有时候没有插实但很难发现。建议使用面包板,自己设计电路然后布线悍接,也能锻炼同学们的悍接能力。通过本次光纤通信课设,有了初步的认识,学会了怎样对一些简单的系统

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