临床护士自我和谐及应对方式的调查研究

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1、临床护士自我和谐及应对方式的调查研究罗春玲赖春荣陈春华(广东省深圳市龙华新IX人民医院民治社康中心518131)【摘要】目的：调查临床护士的自我和谐状况及应对方式情况，并分析二者的关系。方法：选择2010年1月〜2012年12月期间我院的200名临床护士作为调查对象。采用自我和谐量表(SCCS)对木组护士的自我和谐状况进行调查，采用简易应对方式问卷对其应对方式情况进行调查。并分析临床护士应对方式与自我和谐总分及各分最表得分的相关性。结果：木组200名临床护士自我和谐量表(sees)的平均得分为(94.

2、33±13.52)分，其中低分组17人(8.5%)；中间组128人(64%)；高分组55人(27.5%)。护上的自我与经验不和谐、自我刻板性得分与常模相比，差异无统计学意义(P〉0.05);临床护士的自我灵活性与常模先比，差异具有显著性(P<0.01)o护士积极应对得分与常模相比，差异无统计学意义(P>0.05)；消极得分与常模相比，差异具有显著性(P<0.01)。护士消极应对方式与自我与经验的不和谐、自我的刻板性及自我和谐总分呈显著正相关(P<0.01),与自我的灵活性呈显著负相关(P

3、<0.01)。积极应对方式与自我的灵活性、自我的刻板性得分均无显著相关(P〉0.05)，与自我与经验的不和谐、自我和谐总分呈显著负相关(P<0.01)。结论：木组临床护士的整体自我和谐程度较低，多采用消极的应对方式。而采用积极应对方式能促进自我和谐,釆用消极应对方式不利于自我和谐的实现。【关键词】临床护士自我和谐应对方式【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2013)12-0024-02临床护士由于工作性质的特殊性和专业性，其所承受的超负荷工作量、护患纠纷、人际关系冲突

4、以及职业期望与现实差距等因素造成的职业压力较大。多重压力往往造成临床护士的心理网扰，甚至是心理障碍，进而导致自我的不和谐，对护士的心理健康造成严重影响［1】。因此，调查临床护士的自我和谐状况和应对方式，并分析二者之间的关系对护士识别有效的应对方式，提高自我和谐程度，促进心理健康具有重要的意义。本文选择2010年1月〜2012年12月期间我院的200名临床护士作为调查对象，调查临床护士的自我和谐状况和应对方式，现报道如下。1.对象与方法1.1调查对象选择2010年1月〜2012年12月期间我院的200名

5、临床护士作为调查对象。发放问卷200份，收冋200份，有效冋收率100%。1.2调查方法1.2.1自我和谐调查采用自我和谐量表(SCCS)对本组护士的自我和谐状况进行调査［2］。该量表主要测量3个维度，包括自我与经验的不和谐、自我的灵活性及自我的刻板性。采用LikertS级计分制，各维度各项0得分之和为总得分。其中，低分组：总得分<74分；中间组：75〜102分；高分组：〉103分。总得分越低，表明个体的自我和谐程度越高。1.2.2应对方式调查采用简易应对方式问卷对本组护士的应对方式情况进行调査［3】

6、。该问卷为自评量表，包括积极应对和消极应对2个维度，由20个项B组成，采用4级计分制。每个维度的总得分越高，表明个体越倾向于使用此种应对方式。2.统计学方法采用SPSSI0.0统计软件，所有检测数据以(x-±S)表示，检验方法用t和x2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。3.结果3.1临床护士群体自我和谐调查结果本组200名临床护士自我和谐量表(SCCS)的平均得分为(94.33±13.52)分，其中低分组17人(8.5%)；中间组128人(64%)；高分组55人（27

7、.5%）。总得分越低，个体的自我和谐程度越高。表明：本组临床护士的整体自我和谐程度较低。表1是本组200名临床护士群体自我和谐得分与常模的比较。表1:临床护士群体自我和谐得分与常模的比较项0临床护士44.52±9.1231.23±7.8318.43±3.82常模tP自我与经验不和谐46.11±10.02-1.8120.072自我灵活性45.32±7.17-18.4460.000自我刻板性18.22±5.080.9860

8、.324从上表可以看出，本组临床护士的自我与经验不和谐、自我刻板性得分与常模相比，差异无统计学意义（P〉0.05）。临床护士的自我灵活性与常模先比，差异具有显著性（P<0.01）。表明：护士的自我灵活性相对较低。3.2临床护士应对方式调查结果表2:临床护士群体应对方式得分与常模的比较项0临床护士常模tP积极应对1.75±0.581.78±0.53-2.2760.077消极应对1.17±0.511.60&plusm