中学xx---xx第二学期装备处工作总结

《中学xx---xx第二学期装备处工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。中学XX---XX第二学期装备处工作总结　　本学期以来，在教育局、学校的正确领导和各位老师的大力支持下，根据学校工作计划，坚持开拓创新，真抓实干，依托学校创建工程，各项工作顺利推进并取得了明显的成效。　　一、健全组织领导，保障教技装备建设质量　　、建立领导小组　　学校成立分管校长为副组长、各专用教室的管理员为组员的教育技术装备领导小组，全面负责学校教育技术装备的配备、使用、管理与监督，从而保证教育技术装备建设的质量。

2、教育技术装备领导小组成员根据学校任职人员更新，定期召开会议，组织相关活动，制订出学期工作计划，并从建、配、管、用、培、研等方面对一学期的工作作出评估总结，从而不断提升教技工作的管理与应用水平。　　2、配备管理人员　　每个专用教室、功能室配备专职的或兼职的管理员，组织参加各级各类的专业培训，取得了相应的管理证书，掌握相应技能，做到持证上岗，熟练操作。　　3、制订工作计划团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

3、加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教育技术装备领导小组本学期召开两次会议。期初根据学校的实际情况及相关要求，制订出本学期的教育技术装备计划，确定阶段性的工作任务，确保教育技术装备工作的有序开展。期末对本学期所做的工作进行评估总结，指出工作中的问题和不足，并提出下一学期的努力方向，扬长避短，提高工作质量。　　4、落实专项经费　　经费是开展教育技术装备建设的前提条件。每年年底，教技室都做出下一年度教育技术装备的经费预算，报校长办公会议（

4、和教代会），根据学校所做的年度预算，未雨绸缪，早作安排。本学期，投入近40万元为进行未来教室电教设备更新及维护，依据教育教学对技术装备的要求，资源配置使用优先保障教育教学需求。　　5、资源配备达标　　学校以校园改扩建工程为契机，按照《江苏省中小学教育技术装备标准》I类标准，制订合理配备使用各种资源，对学校的教技装备进行调整升级。使之能满足教育教学的实际需求，确保教育教学活动能正常开展。　　（一）学校专用教室情况　　1.物理化学实验室配备情况　　我校现有兼职实验教师3人。　　2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况　　我校

5、教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按ⅱ类学校标准基本配备。　　3.实验室、仪器室管理情况团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学

6、及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。　　（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。　　（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。　　4.实验教学达标情况　　在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。实验课开出率与分组实验开出率均达到100％。各种

7、演示实验、学生实验报告、仪器2学校图书室工作。学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我们图书室的工作也受到了重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书室工作人员的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。　　1.日常工作完全按照质量管理标准进行运作团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

8、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书