人教版小学语文第八册课文知识要点复习

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1、小学语文第八册按课文内容填空班级：姓名：第一组课文知识要点：1.在第一组课文屮，我们随着作者游览了、、、、等祖国大好河山。我觉得我们的祖国。我能用、、等词语赞美它。2.《独坐敬亭山》是朝诗人写的，表达了诗人的心情，其中“厌”字解释为，“闲”字解释为:《望洞庭》作者朝代在诗中，诗人为我们勾勒出一幅，其中“和”字解释为O3.《忆江南》是朝诗人写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法O诗中的“谙”字读音，解释为O4.诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见,眼前只有，这时候，他的内心o5.《望洞庭》一诗中的"镜〃和"青螺〃分别比喻和1.我会背、默三首古诗词，并能想象

2、诗词所描写的一幅幅画面。（了解意思）还会背诵其他描写山水风光的古诗词，如的《_》、的《》。（写在背而）7.我能背诵《桂林山水》。我知道“桂林山水甲天下”的意思是，“甲”的意思是。桂林山水给我的感受是：漓江的水、、，桂林的山、、,桂林的山水就像8.我会背诵《记金华的双龙洞》屮的2、6自然段。我能用、_、、形容溪水不同的调子。9.我能背诵描写自然景观的千古佳句。（写在背面）知道五岳指、、、。五大淡水湖是、10.我了解了用三个或三个以上相同的句式描写事物的方法叫,这样写（能分几个方面把景物的特点写得清楚明闩、具体生动）。我也能写这样的句子：天山的野花真多啊，（），天山的

3、野花真艳啊，（）,天山的野花真香啊，（）O（真_）,（),(真），（_)，(真),(.我了解下面这些多音字，能组词。倒转饮和.我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没看见漓江这样的水。漓江的水真啊，静得让你;漓江的水真啊，清得可以;漓江的水真啊，绿得仿佛那是。.我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真啊，一座座_,，像，像，像，奇峰罗列，10.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是;这句话的意思是一个"甲"字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下，此句为全文的句。下文就围绕这一名句，分别从和两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了的画

4、卷，真是"10.《记金华的双龙洞》的作者是,作者去双龙洞的路上看到,听到顺序记叙的。;本文作者是按10.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是11.哈默随着逃难的人来到,受到镇上人们的_，当镇长给他食物吋，他却要，表现了他的可贵品质。哈默用维护了个人的尊严，同时赢得了O12.雷达的天线就像蝙蝠的。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的。雷达的荧光屏就像蝙蝠的。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为O16.《一个屮国孩子的呼声》作者是，以形式来写的。雷利的呼声是。18.《渔歌子》的作者是代的,他还是个著名的_第二组课文知识要点：1.我认识了《中彩那天》里的父亲，《万年牢》屮的父亲，

5、《尊严》里的哈默，《将心比心》里的亲（母亲）。2.请你说说《屮彩那天》一文屮“屮彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。”这句话的意思：（）。3.“别看他现在什么都没有，可他百分之百是富翁，因为他有尊严！”这里“富翁”指的是（）。当四川遭受地震后，全国人民，这个吋候，我们中华民族是最（）的时候。4.《万年牢》使我懂得（），《尊严》告诉我（）,“将心比心”的意思是（“”），只有自己先去关心、帮助别人，才能获得别人的帮助，待人要宽容和鼓励。5.我知道诚信很重要，我能填一填下面的名人名言：言必信，行必_。己所不欲，。精诚所加，（）。老吾老，以及人之;幼吾幼，以及人之

6、（）。第三组课文知识要点:1.我知道了《自然之道》的“道”的意思，文中的“自然之道”就是（）。2、我还知道蝙蝠的嘴就像雷达的，蝙蝠发出的，就像雷达发出的，蝙蝠的耳朵就像雷达的荧光屏。2.我知道人们从鯨鱼身上得到启示，发明了；鲁班从得到启示发明，医学家从身上得到启示，发明了，挽救丫。我从身上得到启示，想发明，它的作用是（）O3.我会填：朝霞不出门，。天上鱼鳞斑，晒芥_o春雾，夏雾，秋雾，冬雾O根深才会_。青出于蓝而。第四组课文知识要点：1.这单元里我认识了一群同龄人。有（）的“小夜莺”，（）的雨来,）的雷利，（）的安静，（）的小珊辿。我最想和交朋友，因为他（）。2.

7、《夜莺的歌声》一文写的是时期，夜莺（）地和敌人周旋，用）学鸟叫，为游击队_，帮助他们歼火德国兵的故事。“野兽来了，野兽来了一一就都跑了。”这里的“野兽”是指_,从这里可以看出“夜莺”是个_的孩子3.《一个屮国孩子的呼声》屮“雷利”呼吁：“救救孩子们，要）。”为了母亲不再失去（），为了妻子不再失去为了孩子不再失去全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!节：：围绕着这句话介绍了乡下人家风景的特点的红霞,的微风，飞过的的鸟儿，都是他们的你读了这句话，你想说什么？（4.我能说说下面句子中加横线的词语在句子中的作用。（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼暗和鼻

8、子，嘴里吹