学院党委领导班子xx年度民主生活会情况通报

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。学院党委领导班子XX年度民主生活会情况通报　　根据上级党委的统一部署，2018年1月23日晚上，汽机学院党委召开了XX年度民主生活会，学院领导班子成员除胡林出差外参加了会议。学院党委在全院范围内进行了民主生活会情况通报。通报内容包括：一是关于民主生活的召开情况；二是党委班子及成员查摆问题情况；三是开展批评与自我批评的情况；四是下一步的制定整改措施情况。现将会议情况通报如下：　　一、专题民主生活会召开情

2、况　　（一）会前准备情况　　汽机学院领导班子严格按照上级要求，在校党委组织部的有力指导下，围绕召开一次高质量、高水平的民主生活会，认真做了一系列准备工作。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。学院党委领导班子XX年度民主生活会情况通报　　根据上级党委的统一部署，2018年1

3、月23日晚上，汽机学院党委召开了XX年度民主生活会，学院领导班子成员除胡林出差外参加了会议。学院党委在全院范围内进行了民主生活会情况通报。通报内容包括：一是关于民主生活的召开情况；二是党委班子及成员查摆问题情况；三是开展批评与自我批评的情况；四是下一步的制定整改措施情况。现将会议情况通报如下：　　一、专题民主生活会召开情况　　（一）会前准备情况　　汽机学院领导班子严格按照上级要求，在校党委组织部的有力指导下，围绕召开一次高质量、高水平的民主生活会，认真做了一系列准备工作。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活

4、1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一是筹备民主生活会细致。学院领导班子在通知下达后第一时间召开会议，集中学习上级文件，领会活动要求，起草民主生活会工作方案，对活动的时间、范围、意义、任务及指导思想做了安排部署。通过召开座谈会、发放征求意见表等多种形式，广泛征集师生对党委班子和班子成员的意见建议；聚

5、焦中央规定需要重点查摆的问题，深入进行党性分析，认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲，做了充分的准备工作，为开好专题民主生活会、组织生活会和抓好整改落实打下坚实基础。　　二是组织理论学习认真，不断深化学习研讨成果。在前期集中学习的基础上，党委领导班子成员集体学习、自学了党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）等规章制度，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我

6、批评，不断增强分党委领导班子及班子成员发现和解决自身问题的能力。学院党委专门安排了时间，集中深入学习了习近平总书记系列讲话等理论著作。对校领导班子成员参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题，打牢了开好专题民主生活会的思想基础。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好

7、的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三是征求意见建议广泛。为确保此次专题民主生活会高标准高质量召开，会前，党委班子成员坚持把学习贯彻党的十九大精神作为政治任务，通过自学、集中学习等方式，带头在学懂弄通做实上下功夫，为开好民主生活会打牢了思想基础；紧扣民主生活会主题，通过发放问卷、上门征询、集中邀请等多种方式、不同层次的广泛征求意见和建议，共梳理出党员干部群众对校领导班子和班子成员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题及有关反映，在落实上年度民主生活会整改措施方面存在的突出问题及有关

8、反映，以及在其他方面存在的突出问题及有关反映。班子成员深入所联系党支部，参与所在党支部的组织生活会，并与支部书记、支部党员开展谈心谈话，深入交流思想；且班子成员认真做好了意见和建议的梳理工作，并将征求到的意见做到了集中反馈。同时对上级在干部考察、专项巡视、年度考核、审计、督查检查、信访等工作中反馈的问题，也做到逐一进行梳理、汇总、分类、归纳，领导班子成员进行了对号入座，主动认领。　　四是撰写对照检查材料诚恳，奠定召开专题民主生活会的基础。2