20xx年干部教育培训工作计划及打算

20xx年干部教育培训工作计划及打算

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1、20xx年干部教育培训工作计划及打算XX年干部教育培训的总体思路是:以和“”思想为,以学习和XX届x中为主线,以科学发展观为,以改革创新为,以培训质量为核心,《干部教育工作条例》和《党校工作条例》,干部教训培训规划,新一轮大规模培训干部工作(一)和XX届x中的学习培训,用理论体系武装干部着眼于思想、量、实践、发展,多种,科学发展观、社会、执政能力建设和先进性建设、建设新农村一系列重大战略思想的学习培训,党员干部的理论武装工作。#,XX届X中全会、改革开放30周年纪念大会、经济工作会议精神的学习培训。党校组织骨干教师研

2、讨,教学专题,在每个主体班次中对学员授课辅导,把学习宣传到党每个培训班中。(二)改革创新,干部教育培训工作的质量更新培训内容。以《干部教育工作条例》规定的内容为依据,培训需求调查和分析工作,创新培训内容,课程设置,将公共危机管理、现代金融、研判、招商引资知识列入培训内容,真正经济社会发展需要就培训、干部缺就补,使干部教育培训工作地与发展相,与干部成长需求相改进培训方法20xx年干部教育培训工作计划及打算在线文档。在讲授式教学质量的基础上,对式、案例式、模拟式、体验式、情景式培训方法的和运用,使培训贴近、贴近干部,干部

3、教育培训工作的性和实效性。整合培训资源。党校要“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作。引入竞争机制,在优化和整合培训资源上下功夫,培训机构、师资力量、培训教材、信息技术优质培训资源共建共享,为干部优质的培训资源。党校C级网站教学专题听课活动20xx年干部教育培训工作计划及打算_在线文档。学风建设。、省、关于学风建设的精神,教育党员干部在学习培训中理论,运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。党校主体班学员的日常管理,学习培训纪律,坚决抵制不良风气。党校教师理论的要求贯穿

4、于教学过程中,教学。解决干部教育培训工作中的难点问题多种,调查,分析和解决当前干部教育培训工作中的新情况、新问题20xx年干部教育培训工作计划及打算在线文档。调动干部参学性,推行党员干部教育培训学时制管理。(三)新一轮大规模培训干部工作“大规模培训干部、大幅度干部素质”的总体要求,新一轮大规模培训干部工作。在征求意见的基础上,制定并调训计划。1、村党组织书记培训班培训:村、居党组织书记、主任,培训3天,培训人数200人(2月)。1234562、县管乡土拔尖人才培训班培训:届县管乡土拔尖人才,培训2天,培训人数50人(

5、x月)。3、中青年干部培训班培训:近年来提拔但未参加培训的副科级干部、县直机关和乡镇优秀中青年干部,培训2个月,培训人数45人(4、x月)。4、入党分子培训班培训:县直机关入党分子,培训3天,培训人数60人(x月)。5、招商引资专题培训班培训:乡镇、县直经济主管经济管理干部,培训人数40人,培训3天(x月)20xx年干部教育培训工作计划及打算_在线文档。6、村财经委员培训班培训:村(居)财经委员、纪检员,培训3天,培训人数200人(x月)。7、村计生妇女委员培训班培训:村(居)委会计生、妇女委员,培训3天,培训人数2

6、00人(x月)20xx年干部教育培训工作计划及打算_在线文档。8、农民专业合作社理事长培训班培训:农村专业合作社理事长,培训3天,培训人数50人(x月)。9、专业技术人员公共科目培训班培训:事业专业技术人员,培训人数1500人(x月至x月)。10、事业新录用人员岗前培训班培训:XX、XX年事业新录用人员,培训3天,培训人数120人(x月)。20xx年干部教育培训的总体思路是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的xx大和x届x中全会精神为主线,以科学发展观为统领,以改革创新为动力,以提高培训质量

7、为核心,深入贯彻《干部教育工作条例》和《党校工作条例》,认真落实干部教训培训规划,切实抓好新一轮大规模培训干部工作20xx年干部教育培训工作计划及打算_在线文档。认真抓好党的XX大和X届X中全会精神的学习培训,用中国特色社会主义理论体系武装干部着眼于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展,采取多种形式,抓好科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想的学习培训,进一步抓好党员干部的理论武装工作。123456结合**实际,切实抓好x届x中全会、改革开放30周

8、年纪念大会、中央经济工作会议等精神的学习培训。县委党校组织骨干教师进行研讨,确定教学专题,在每个主体班次中对学员进行集中授课辅导,把学习宣传落实到党校的每个培训班中。进一步推进改革创新,不断提高干部教育培训工作的质量一是不断更新完善培训内容。以《干部教育工作条例》规定的基本内容为依据,开展培训需求调查和分析工作,创新培训内容,完善课程设置,及时

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