生物下册_神经系统的组成课件_人教新课标版

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时间:2018-12-05

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1、看看下面这些照片,在这些活动中,身体的哪些部位参加了这个活动?1.描述神经系统的组成和功能。2.描述神经元的结构和功能。预习目标第二节神经系统的组成课本97页资料分析给出了四则病例,阅读并找出症状、病因、及发病部位大脑视区损伤失明病例一病例二病例三病例四大脑部分损伤一侧肢体不能活动脊髓损伤下肢丧失运动功能,大小便失禁神经损伤麻木和疼痛等症状患者一:一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成,致使局部脑的血液供应受到影响。这时,老人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状。病因:由于一侧肢体的运动受到脑血栓的影响。

2、部位:大脑部分损伤。症状:一侧肢体不能活动。患者二:一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,动形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。部位:脊髓损伤。症状:下肢丧失运动功能,大小便失禁。病因:可能损伤了控制排尿的中枢;另外,脊髓向下传导的功能受损,因此人的下肢功能丧失。患者三一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。病因:支配右下肢的神经与右侧的坐骨神经受损。症状:麻木和疼

3、痛等症状。部位:神经损伤。患者四一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑,结果造成了这位妇女失明。症状:失明。病因:肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。部位:大脑视觉中枢损伤。可见脑与四肢、内脏、眼,脊髓与四肢之间都有神经联系。神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。各类神经中枢神经系统周围神经系统脊髓脊神经脑神经大脑小脑脑干神经系统一、神经系统的组成:有高级神经中枢:有低级神经中枢功能:传导神经冲动脑干:有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。大脑:具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节人体多种生理活动。小脑:使运动协调、准确,维持身体平衡。小脑的功能

4、使运动协调、准确,维持身体平衡晶状体(产生视觉)视觉的形成:外界物体反射的光线角膜瞳孔玻璃体视网膜视神经大脑的一定区域(形成物像)(主要折射)声波耳郭外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑的一定区域(形成听觉)(产生振动)(放大振动)(形成声音信息)听觉的形成:运动中枢感觉中枢听觉中枢视觉中枢语言中枢人类特有的中枢脊髓里的神经中枢,是受大脑控制的,人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。幼儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。脊髓反射:传导:对外界或体内的刺激产生有规律的反应能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯

5、干、内脏之间的联系通路神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经:功能具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节人体多种生理活动:功能使运动协调准确,维持身体平衡:功能有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位反射:对外界或体内的刺激产生有规律的反应:功能传导神经冲动:功能传导神经冲动传导:能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路:功能上皮细胞红细胞肌肉细胞神经细胞白细胞脂肪细胞二、神经元神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经末梢神经纤维细胞体神经元(神经细胞)结构细胞体(内有细胞核)突起

6、短:多条长:一条功能:接受刺激,产生兴奋,传递兴奋神经元的形态结构特点:神经末梢它的细胞体生有许多突起,长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。许多神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。神经纤维神经元的结构和功能功能:接受刺激,产生冲动,传导冲动。兴奋传导的方向:短突起末梢下一个神经元细胞体长突起神经末梢神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经神经系统各组成部分的功能具有感觉、语言、运动等多种神经

7、枢,调节人体多种生理活动使运动协调、准确,维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位传导神经冲动传导神经冲动反射:对外界或体内的刺激产生有规律的反应传导:能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路如果你是一名神经科医生,对于人们在日常生活中应该如何保护神经系统,你有什么建议?想一想1、训练时,应做好充分的准备活动后再进行锻炼。4、多吃一些有益于神经系统健康的食物。2、按时睡觉,让神经系统得到充分的休息。3、经常运动可使神经细胞的反应灵活,提高大脑皮层的兴奋性,保持神经系统的健康。5、禁止吸烟、饮酒。益智健脑食谱第三节神

8、经调节的基本方式教学目标1.概述反射是人体神经调节的

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