xx年新教材七年级道德与法制上册第一单元第三课第1课时认识自己导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年新教材七年级道德与法制上册第一单元第三课第1课时认识自己导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第三课　发现自己　　第1课时　认识自己　　【学习目标】　　情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。　　能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。　　知识目标：了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。　　【重点难点】　　重点：正确认识自我的重要性。　　难点：如何正确认识自我。　　情

2、景导入　生成问题　　师：俗话说：“尺有所短，寸有所长”“人贵自知，自知者明”，这些话语告诉了我们什么道理？　　学生：回答。　　师：是呀，每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人。今天，我们就针对这一话题展开讨论，我们学习——认识自己。　　自学互研　生成能力团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　自主预习　　．正确认识自

3、己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。　　2．我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。　　3．我们可以通过自我评价来认识自己。　　4．他人评价是我们认识自己的一面镜子。　　5．用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。　　6．认识自己是一个过程。　　合作探究　　知识模块一　人贵自知　　探究一：教材P25运用你的经验　　开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。　　在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。　　你对自己展现出来的形象满意吗？　　听听同学的意见，他们对你的看法怎样？　　答案提示：让学生根

4、据自己情况，据实回答。　　探究二：教材P26阅读感悟　　学生代表朗读本。　　思考：这篇短文说明了什么道理？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　答案提示：这篇短文说明了认识自己是多么重要。进入初中，随着自我意识的不断增强，我们会越来越关注自我。　　探究三：教材P27探究与分享　　你如何看待小刚对自己的认识？　　这样的认识给

5、他带来怎样的影响？　　答案提示：小刚有点自负，没有正确认识自己。　　小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己，对集体都是有害的。　　知识模块二　多把尺子量自己　　探究四：教材P28探究与分享　　你是从哪些方面认识自己的？　　你是怎么得出这些认识的？　　答案提示：可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识自己；等等。　　通过自我评价和他人评价来认识自己的。　　探究五：教材P29探究与分享及方法与技能　　以小组为单位，完成下列活动。　　画画像。拿一张白纸，用文字、图画等形式描绘自己，然后折起来

6、，收集在一起。　　猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像，你想对画像中的人说些什么？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不满意部分；听到别人评价后的感受。　　学习方法与技能。每位学生分享，自我评价的方法。　　答案提示：略。　　探究六：教材P30

7、探究与分享及方法与技能　　不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？　　你觉得“我”该如何对待这些评价？　　全班学生分享正确对待他人评价的方法。　　答案提示：每个人对“我”的评价角度不一样，从而得出了不同的结论，这有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。　　对于这些评价，我会客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态去面对他人的评价，无论好坏，我都会勇于面对。　　交流展示　生成新知　　．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。　　2．合作探究部分，组与组之间

8、展开竞争、评比。　　当堂演练　达成目标团结创新，尽现丰富多彩的课余