高中地理第四章自然环境对人类活动的影响课下能力提升（十七）全球气候变化对人类活动的影响湘教版必修1

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1、课下能力提升(十七)　全球气候变化对人类活动的影响(时间：30分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．从时间尺度来看，下列有关地球气候变化史的划分不正确的是(　　)A．地质时期的气候变化B．历史时期的气候变化C．近现代的气候变化D．当年的气候变化2．关于地质时期气候变化的叙述，正确的是(　　)A．地质时期温度变化是冰期、间冰期相互交替B．地质时期总体来说温暖期与寒冷期相等C．与冰期比较，间冰期持续时间短D．冰期一般持续2亿～3亿年对野象生活习性研究表明，野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境。下图为

2、中国历史时期野象活动地点分布图。据此回答3～4题。3．据图可以分析得出，公元前550年至公元1830年野象活动北界(　　)A．不断北移　　　　　　B．不断南移C．不断东移D．不断西移4．关于该历史时期气候与现代全球气候变化及其影响的叙述，正确的是(　　)A．两个时期气候变化趋势基本吻合B．现代气候变暖使全球陆地面积增大C．该历史时期雪线不断降低，现代则趋向升高-6-D．该历史时期我国1月份0℃等温线的位置北移图甲为北极地区景观图，图乙为人类活动引起的环境问题示意图。读图回答5～6题。5．图甲中的景观反映的图乙中的

3、环境问题是(　　)A．②B．③C．④D．⑤6．节约能源、降低能耗，能有效减缓(　　)A．①②B．①④C．④⑤D．②⑤《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962～2007年安徽省年平均气温变化。读图回答7～8题。7．1962～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是(　　)A．降幅超过升幅B．逐年上升C．升高约2.1℃D．波动上升8．气候变化对安徽省地理环境的影响有(　　)A．各地的生长期缩短B．低温冻害损失减小-6-C．极端

4、天气事件增多D．天然湿地面积扩大下图为我国两个时段年等温线(°C)变化比较图。读图回答9～10题。9.我国气候变暖最明显的地区是(　　)A．华北平原B．青藏高原C．南方地区D．东北地区10．气候变暖对我国农业的影响最可能是(　　)A．甜菜种植区域南移B．小麦种植海拔降低C．水稻种植北界北移D．油菜开花期滞后全球变暖是当今世界面临的重大环境问题。下图是全球温度上升3℃后，世界不同区域靠雨水生长粮食的增减状况示意图。读图回答11～12题。11．有关升温3℃对靠雨水生长粮食地区的影响，说法正确的是(　　)A．全球变暖对

5、全球各地区粮食生产都有害无益B．北半球中、高纬度的大部分地区粮食产量会增加C．低纬度和南半球地区粮食产量有小幅度增产D．西半球粮食产量普遍会增产，东半球则相反12．据图推断，如果全球升温3℃，下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是(　　)A．澳大利亚B．西亚C．北非D．中亚二、综合题(共40分)-6-13．读地球温室效应影响图，回答下列问题。(20分)(1)造成温室效应的主要物质有________和______。产生温室效应的人为原因：①______________________________________

6、__________________________________。②______________________。(8分)(2)据图分析温室效应对下列地区农业生产将会产生的影响：(6分)①南北回归线附近地区______________________________________________________；②温带耕作业发达地区______________________________________________________；③亚寒带某些地区__________________________

7、_______________________________。(3)目前，我国西部严重缺粮的原因是__________，温室效应是否进一步加剧那里的缺粮问题？______，理由是______________________________________________________。(6分)14．阅读材料，回答下列问题。(20分)材料一　《京都议定书》第二承诺期的实施逐步走入困境，虽然决定了发达国家在2020年前要继续大幅度减排，但减排力度明显不够，更遗憾的是加拿大、日本、俄罗斯已明确不参加《议定书》第二承

8、诺期，而美国则从未加入该议定。材料二　我国提出的“十二五”期间应对气候变化约束性目标为：到2015年单位国内生产总值二氧化碳排放比2010年下降17%，单位能耗比2010年下降16%，非化石能源占一次能源消费比重达到11.4%，森林覆盖率提高到21.66%，……这彰显了中国政府推动低碳发展，积极应对气候变化的决心。(1)国际社会达成共识的《京都议定书》的最主要目的是促使各