细胞增殖第一课时扬州市新华中学蒋选荣

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1、第五章第一节细胞增殖(第一课时）扬州市新华中学蒋选荣学习目标：1.举例说出细胞增殖的意义2.举例说出真核细胞增殖的方式3.准确描述细胞有丝分裂各时期的重要特征4.解释有丝分裂的过程、特征和意义6.尝试建构DNA和染色体数量的规律性变化曲线图7.尝试建构细胞有丝分裂过程物理模型1、单细胞生物（如草履虫、变形虫等）通过什么方式繁殖？2、多细胞生物生长发育的起点是什么？3、多细胞生物由小长大的原因是什么？4、真核细胞分裂的方式有几种？自主探究单细胞生物——产生新个体多细胞生物——产生新的细胞　补充衰老死亡的细胞受精卵————新个体分裂、分化细胞以分裂的方式进行增殖细胞增殖

2、是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。归纳总结：细胞分裂的意义无丝分裂有丝分裂减数分裂细胞分裂(真核生物）聚焦思维：建构细胞周期的概念细胞周期的概念连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。（1）概念：分裂间期分裂期（2）阶段细胞分裂间期分裂期合计小鼠十二指肠细胞13.51.815.3蛙单倍体胚细胞35.31.636.9仓鼠细胞11.60.812.4蚕豆根尖细胞15.32.017.3不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间期占的时间很长，约占细胞周期的90%~95%；分裂期占的时间短，约占细胞周期的5%~10%。

3、为什么细胞分裂间期需要这么长的时间？人是由受精卵发育来的，为什么人的体细胞和受精卵的染色体数目一样呢？思考发散思维问题探究1.动物细胞有丝分裂间期特点。2.准确描述动物细胞有丝分裂各时期的重要特征。3.尝试建构DNA和染色体数量的规律性变化曲线图。4.尝试建构细胞有丝分裂过程物理模型。方法指导1.阅读书本81页有关动物细胞有丝分裂的内容2.根据学案提示，借助书本81图解，说出动物细胞有丝分裂过程3.尝试用橡皮泥模拟有丝分裂动态过程4.同伴互助，将相关知识进行归纳、提升到以下表格中动物细胞有丝分裂各时期特点间期前期中期后期末期分裂间期核膜核仁染色质着丝粒中心体核质细胞核动

4、物细胞动物有丝分裂过程染色体的复制ＤＮＡ的复制有关蛋白质的合成分裂间期（初）分裂间期（末）１条染色质１条染色质着丝粒染色单体分裂间期（初）分裂间期（末）复　制（含两个染色单体）染色体与姐妹染色单体一条染色体含一个DNA分子一条染色体由两条姐妹染色单体组成，含两个DNA分子分裂间期（末）１条染色质（含两个染色单体）前期１条染色体高度螺旋化（含两个染色单体）分裂间期前期②中心体发出星射线形成纺锤体③核膜解体，核仁消失①染色质变成染色体（１）前期“两现两消”前期中期②染色体形态固定，数目清晰可见①在纺锤丝的牵引下，染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板上（２）中期赤道板中期后期１

5、条染色体（含两个染色单体）２条染色体（无单体）中期后期①着丝粒分裂，染色单体分开成为两条子染色体，染色体数目暂时加倍②在纺锤丝的牵引下，染色体移向细胞两极。（３）后期染色体平均分配，形成两组均等的染色体后期③纺锤体消失①染色体变成染色质②核膜、核仁重新出现（４）末期④细胞膜向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞“两消两重现”模型展示1.展示用橡皮泥模拟的细胞分裂不同时期图像。2.同伴互助，相互修正、交流。归纳提升DNA、染色体、染色单体的变化时期DNA染色体染色单体体细胞2a2N间期前期中期后期末期时期染色体DNA2a2a-4a4a4a4a2a2N2N2N2N4N2N染色单

6、体00-4N4N4N00间期体细胞前期中期后期末期DNA、染色体、染色单体的变化细胞核中DNA的变化曲线间期04a2a前期中期后期末期细胞核中染色体的变化曲线间期04N2N前期中期后期末期知识巩固：分辨细胞周期中的各个时期间期前期中期后期末期归纳提升有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。知识巩固1、有丝分裂的细胞周期是A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时

7、止2、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为A、前期B、中期C、后期D、末期3、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的时期是A、间期和后期B、间期和前期C、前期和后期D、前期和末期4、某动物细胞有丝分裂后期有32条染色体,其正常体细胞中染色体数目为:A.８条　Ｂ.16条　Ｃ.32条D.64条学习目标达成对照检验1.准确描述动物细胞有丝分裂各时期的重要特征2.举例说出细胞增殖的意义3.解释有丝分裂的过程、特征和意义