“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育心得体会

“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育心得体会

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育心得体会通过以鲁炜等严重违纪案件为反面典型开展瞥示教育活动,我有以下三点体会:一、讲忠诚对党忠诚,是最基本的政治品格。古语有云:存心居中、政治不偏谓之“忠”;真心实在谓之“诚”,讲忠诚就是要忠诚于国家、忠诚于党。鲁炜身为党的高级干部,受党和国家培养多年的,在地位不断的上升、权力不断增大的同时,私欲的膨胀大过或者盖过自己作为管理干部的初衷和信念,在“乱花渐欲迷人眼”的环境中迷失自我,贪图金钱,贪图物欲,其忠诚之心荡然无存,对党、对国家、对自己的人生大道都丧失明确的信念和方向,其不忠不

2、诚之心,昭之于世,其包藏祸端之身投之牢狱、大快人心。我作为一名基层党员,深知党对自己的关怀和培养,倍感奋斗之不易,珍惜现有之成果,只有吋刻怀忠诚之心,把忠诚铭刻在灵魂深处,做老实人、干老实事,一步一个台阶的走出自己的路,就像习总书记说的那样“幸福是夼斗山来的”。用行动挣来幸福,用行动证实忠诚。把讲忠诚作为自己的坚定立场。二、严纪律习近平总书记在《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》中强调加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。我作为一名基层党员干部,首先要反观自省,

3、强调自律,用规矩划定人生道路的方圆。平时应当自觉做到:对待工作要倍加珍惜来之不易的岗位,珍惜多年的奋斗成果,珍惜拥有的自由和幸福,以进取之心履职尽责;对待利益要切实剔除私信杂念,以公正之心待人处事,真正做到干干浄净办事、堂堂正正做人。三、立政德习近平总书记高屋建瓴地阐释了“政德”的核心要义,即明大德、守公德、严私德。“明大德”就是要筑牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,这是领导干部首先要修好的“大德”。“守公德”,就是要强化宗旨意识,全心全意为人民服务,恪守

4、立党为公、执政为民理念,自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺,做到心底无私天地宽。“严私徳”,就是要严格约束资金的操守和行为。我作为一名基层党员干部,一是要讲党性,要站稳政治立场,树立正确的党性价值观,把牢理想信念之舵,砥砺坚强党性,才能在工作中,真正维护党的尊严;二是要讲尊重,在党的领导下,各行各业按照各自的工作规则在从事自己的工作内容,实则都在遵守自己的工作纪律,作为一名党员干部要学会尊重每一位坚守岡位的工作者,维护好自己工作领域的工作程序和规则;三是要讲律己,在日常工作生活中,要坚持做到讲忠诚、守

5、纪律、做标杆,经得住考验、抵得住诱惑,用实际行动表明时刻都在接受监督。【篇二】通过召开“讲忠诚、严纪律、立政德”专题瞥示教育动员会,对照鲁炜反面典型和我帘“杨、方、曹”案例,本人深入学习习总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精祌,重温入党誓词,有如下深刻体会:一是讲忠诚,不忘初心、牢记使命,必须尽心尽责。永远记得入党的那个庄严时刻,当我面对党旗举起右手庄严宣誓:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲颂......对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。“对党忠诚”四个字写进了我的

6、生命中。党的十九大报告明确提出:“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”,工作21年来,我始终坚守理想信念不动摇,自觉把忠诚于党铭刻在心,在工作岗位上默默无闻、无怨无悔,不违规、不逾矩,清白做人,做到无条件服从党组织的决定,不破底线、不碰红线,为党的事业和我所从事的工作倾心履职尽力。二是严纪律,增强作风、时刻警醒,不忘遵规守矩。遵守党的纪律是对党员最基本的要求,无论什么时候我都不会忘记遵规守纪,牢记党的宗旨,增强党的意识,严格遵守党的政治纪律和政治规矩。鲁炜身为党的高级干部“六火纪律”等项项违反,严重破坏了纪律规

7、矩,杨、方、曹”无视党纪国法,受到了应有的惩罚,这些案例,深深地触动着我,也更加坚定和要求我在工作中要更进一步严守纪律规矩,做到思想不麻痹,精神不懈怠,工作不松劲。作为一名普通党员,我时刻警醒自己,自觉抵制各种诱惑,做到不拉帮结派,不搞团团伙伙,不搞个人小子,时刻绷紧作风建设这根弦,始终保持政治定力,做到廉洁自律三是立政德,明大徳、严守公德,做到修身正心。《礼记•大学》幵篇说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”意即:明德至善是追求光明正大的品德,使自身的境界达到至善至美的最高追求,总的来说人要弘扬内心的善良和

8、光明的德性。通过学>J,以案自鉴,审视自己,时刻提醒自己树牢“四个意识”,始终树立终身学习的理念,提高自己的理论思维能力,加强自我思想改造,自我解剖,找问题、查不足、补短板,不断完善自我,修身正心。今后,我将以此次专题警示教育为契机,重点对照“六聚焦六整肃”,谨言慎行,时刻用榜样、楷模对照自己,以反面典型警醒自己,坚定“四个自信”

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