高考生物一轮复习基因的分离定律学案苏教版必修2

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1、基因的分离定律班级姓名时间基础知识梳理知识点一:豌豆作实验材料1.优点(1)豌豆是植物,而且是闭花受粉,能保证自然状况下是。(2)豌豆植株具有较稳定的、易于区分的。2.操作步骤―→套袋―→―→套袋。知识点二:一对相对性状的杂交实验1、过程:2、现象:3、提出假说(解释):4、验证:用实验。5、结论:考点归纳:考点一:遗传学的基本概念及相互关系例1.下面对有关概念之间关系的叙述,不正确的是A.基因型决定了表现型B.等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子D.性状分离是由于基因分离考点二:遗传规律中的解题思路与方法例2.下图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据图

2、回答:(1)该遗传病的致病基因在________染色体上,是________性遗传病。(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为________、________。(3)Ⅲ2是纯合子的概率为________,Ⅲ3的基因型为________。(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性为________,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为________。变式训练1.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果正确的是(多选)A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例9∶1B.自交结果中黄色与红色比例3∶1,非甜与甜比例3∶1C.

3、测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1∶1∶1∶1D.测交结果为红色与黄色比例1∶1,甜与非甜比例1∶1考点三:基因分离定律的计算例3.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是A.3∶1            B.5∶1C.8∶1D.9∶1变式训练2.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,这两对等位基因按自由组合定律遗传。今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交,试回答下列问题:(1)F2表

4、现型有哪几种?其比例如何?(2)若获得F2种子544粒,按理论计算,双显性纯种有多少粒?双隐性纯种有多少粒?粒大油多的有多少粒?(3)怎样才能培育出粒大油多,又能稳定遗传的新品种?并写出简要程序。考点四:性状的显隐性及纯合子、杂合子的判断例4.家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔均为黑毛,丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔;乙和丁交配的后代中有褐毛子兔。请回答:(1)判断黑毛和褐毛的显隐性,并用符号B和b表示。(2)写出甲、乙、丁三只兔的基因型。(3)如何鉴别丙兔是纯种还是杂种?随堂演练:1.(20

5、08·肇庆统一检测)孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说的内容B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容2.萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果紫色×红色→398紫色,395红色;紫色×白色→200紫色,205白色;紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。下

6、列相关叙述,错误的是A.红色与红色杂交,后代均为红色B.白色与白色杂交,后代均为白色C.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色D.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律3.对下列实例的判断中,正确的是A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B.杂合子的自交后代不会出现纯合子C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子4.用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表:如果来自杂交组合Ⅳ的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠交配,那么下列哪种情况是最可能的A.所有后代都是灰色的B.所有后代都是白色

7、的C.后代中的一半是灰色的D.后代中的1/4是灰色,或者后代中的1/4是白色5.某生物的测交后代中只有两种表现型(1∶1),则此生物A.一定含有一对等位基因B.一定不含有等位基因C.不可能含有两对以上的等位基因D.一定产生两种比值相等的配子6.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的________色是显性性状。(2)第3、

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