初二家长会班主任发言稿子

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时间:2018-12-05

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1、实用标准文案2017-2018学年度第二学期二年三班家长会主题《风雨青春期》——携手共助孩子成长班主任:王学宇尊敬的各位家长:上午好!大家能在百忙之中抽空参加这次会议,这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表……班的全体师生衷心欢迎各位的光临!同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的密切配合!我们学校一贯坚持素质教育方向,致力使学生在学好文化知识的同时,得到全面的发展。当然,学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识,我校一贯以来都很重视与家长的交流,这次举行

2、“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大计。现在初二年级全体同学已经进入初二的最后阶段,在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题,为他们在明年年中考中考出好成绩做最有效的努力。由于时间关系,今天的家长会不可能涉及很多问题,我想就以下几个方面的问题,与各位进行汇报与交流:主要内容:一、本学期的班级和学生整体状况二、当好初中家长有学问三、学生个人点评精彩文档实用标准文案四、任课教师和大家交流一、本学期的班级整体状况和学生整体状况本学期在任课老师的共同努力下,在各位家长的积极配合下,经过全班同学的不懈

3、努力,到目前为止,班始终保持良性循环的发展势头,具体表现在:1、学生的初三意识不断增强。本学期开学初,我们就开始反复的对学生灌输初三意识,通过各种活动使学生明白初三的紧迫……学生反响强烈。②年级“德育系列”——……,学生触动很大。③主题班会:《在路上》《人人争做课堂的主人》《感念亲恩》等,学生深受鼓舞。)在教学方面,年级狠抓培优补弱。开学初,让每位学生报自己的弱势学科,并在班级教师联席会上发给每位任课教师,安排任课教师利用课外活动的时间给学生补课。2、学生的纪律观念不断增强,学习环境不断优化。在以上措施的推动下,本学期大部分学生的学习态度有了很大的变化。具体

4、表现在(①孩子的心态明显转善,有原来的浮躁不安,变得成熟稳重,能坐得住,能安下心来学习;②绝大多数孩子学习的目标是越来越明确,知道为什么而学,将来准备做什么,学习有紧迫感,主动学习的孩子越来越多;③三读:操前晨读、早读、晚读,书声琅琅,常年坚持;④每个学期都获得“学风模范班级”称号,本学期获得“自主管理班级”“学风模范班级”……等荣誉称号)。3、学生的学习习惯不断改善,学习成绩不断提高。精彩文档实用标准文案一分耕耘一分收获,在全体师生的共同努力下,本期学生的学习成绩也有了明显的提高,班级的大部分同学在各个学科的排名都有很大进步。这来源于我们长期的对学生学习习

5、惯的引导和坚持。为此,我们通过多次召开班会,写一日反思,个别谈话等多种形式来做学生的学习习惯养成工作。效果是比较显著地。目前,存在的主要问题是:1、不少学生的英语数学物理基础薄弱,补课的压力较大。2、个别学生的学习状态不够稳定,容易浮躁。下一步解决这些问题的主要办法是:1、关注薄弱学科,加大补课力度:成立了学习小组,学生教学生,一对一补课;课余时间,个别学生强制补课;校本时间,集中补课;周末时间,集体补课。2、关注情绪变化,加强心理疏导:写一日反思,发现问题;个别谈心,解决个体问题;开主题班会,解决共性问题。3、中学生早恋是现实的、无法回避的问题,是每一所学

6、校都存在的问题。在这个特殊的年龄、特殊的阶段,早恋是一种正常现象,不必惊惶失措。关键是我们要讲清危害,正面引导;要少一点指责,多一点关怀。只要我们能走进孩子的心灵,相信他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。当好初中家长有学问多年的班主任经验告诉我:现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,这是个“事故多发的危险阶段”。也是“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭。”精彩文档实用标准文案一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。(

7、一)风雨青春期现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速,他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的内心想法与自己的实际能力有很大的差距;他们的独立性增强了,认为自己不是孩子了,总想摆脱周围人的说教,所以,很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流,处于一种半封闭状态,和家长、老师说了怕不理解,和同龄人诉说又怕曝光,所以他们总是感觉没有人可以理解他们。另外,他们的生理发育逐步成熟,一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,很多家长朋友可能都意识到了,孩子到了这个年龄,不愿让父母翻看自己的东西,进自己的房间,了解自己的秘密了。我们

8、不妨总结一下,这种特殊的青春期心理主要表现在以下几个

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