专题复习高中数学必修5基本不等式经典例题(教师用)

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1、基本不等式知识点:1.若a,be/V,a--b>2y[ab(当且仅当《=/?时取“=”)2.若x〉0,5!iJx+->2(当且仅当jc=1时取“=”)若x<0,WJ%+-<-2(当且仅当x=—1时取“二”)3.若a,beR,贝(当且仅当“=&吋取“=”)22注意:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.(2)求最值的条件“一正,二定,三取等”应用_:求最值例:求下列函数的值域1(1)/=%+-解题技巧技巧

2、-:凑项例已知,求函数P4X-2+1的最大值。44x-5技巧二:凑系数例:当0

3、,y〉0,且一+—=1,求x+y的最小值。x技巧六例:已知1,/为正寃数,且=1,求+72的最大值.技巧七:已知a,为正实数,2Z?+«yZ?+a=30,求函数■的最小值.an等式求解,对本题来说,这种途径是可行的;二是直接用基本不等式。例:求函数技巧八:取平方72x-l+75-2x(-O,y>0H-+—=1;求使不等式y>m恒成立的实数m的取值

4、范围。应用四:均值定理在比较大小中的应用:例:若“〉a〉1,pe=

5、(ig^+ig/7),/?=lg(f^),则尸,2,的大小关系是高考链接:1.(2014•重庆)若log4(3a+4b)=log2Vab,贝Ua+b的最小值是()A6+2^3B7+2V3C6+4V3D7+4a/32.(2013•福建)若2x+2y=l,则x+y的取值范围是()-2]的最大值为(xyzA[0,2]B[-2,0]C[-2,+003.(2013•山东)设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0.则当取得S大值时,AO

6、BIC_9D3...4.4.5.6.7-(2014•陝西)设a,b,m,neR,且a2+b2=5,ma+nb=5,则a/jp,2+n2的最小值为(2014•上海)若实数x,y满足xy=l,则x2+2y2的最小值为.2(2013•上海)设常数a〉0,若9x+i>a+1对一切正实数x成立,则a的取值范围为X(2013•天津)设a+b=2,b〉0,则当a=时,—取得最小值.2

7、a

8、b平面向量考点一平面向量的线性运算(1)在平面向量的化简或运算中,要根据平面向量基本定理选好基底,变形要有方向不能盲目转化;(2

9、)在用三角形加法法则时要保证“首尾相接”,结果向量是第一个向呈的起点指向最后一个向量终点所在的向量;在用三角形减法法则时要保证“同起点”,结果

10、4:W:的方14是指14被减I4:W:.例1(1)(2014•陝西)设0<向量a=(sin2cos0),Z>=(cos1),若a//A,卯Jtan()=.(2)如图,在△/1亂中,AF=t^AB,汐为及;的中点,AD与CF交于点E.若lB=a,Tc=b,且茂二從+yb,贝ijx+y=.跟踪演练(1)(2015•黄冈中学期中)己知向量y与j*不共线,且而=y+/

11、V,~AD=ni+j/zztM,若A,B,Z?三点共线,则实数//A/?满足的条件是()A.ni+n=B.m+n=—C.mn=1D.mn=—1(2)(2015•北京)在及;中,点私;V满足Uc.賴N=xTb+yTc,则x=;y=.考点二平面向量的数量积(1)数量积的定义:a•b=a\bcos0,(2)三个结论①若a=O:/),则

12、a

13、=yja-a=yjx+y.②若y4(义1,/I),及(义2,/2),贝1JIA8=yj~~x^~x~~M-~~y2—7i~~③若a=(a,/i),b=(^

14、2,72),以为a与A的夹角,na,bAA+.n乃则C0S°-a\b-^^^+};rrrr£>p例2(1)如图,在平行四边形中,已知AD=5f~CP=ZPD,AP.HP=2.,则而•%/的值是.AyAB⑵在ZU做中,C为做的重心,且Zy4做=60°,若Hb=6,贝lj

15、心I的最小值是跟踪演练⑴(2015•山东)过点尸(1,)作圆X2+/=1的两条切线,切点分别为/I,汐,则5•汤=⑵(2014•课标全国I)己知儿从f为圆以上的三点,若;^=^(冗

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