[工程科技]电子测试技术

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1、电子测试技术刘俊课程简介电子测试技术是一门具有工程特点和实践性很强的课程重点培养学生分析和解决实际问题的能力课前－预习实验目的与要求实验的基本原理，实验电路的设计设计实验方案与实验步骤根据实验要求设计实验数据记录表格组装好实验电路课上－操作、测量、记录搭建实验测试平台——测试方法的设计观察实验现象与结果——仪器使用记录实验数据与波形——仪器使用课后－总结与分析处理实验数据绘制图表和波形根据实验结果，总结实验结论完成思考题经验与体会实验报告内容一.实验目的二.实验原理及电路三.实验内容（步骤）四.实验数据及处理（波形）五.

2、实验小结目录实验一常用电子仪器的使用实验二单级共射放大电路实验三负反馈放大电路实验四功率放大电路实验五基本运算电路实验六有源滤波电路实验七波形产生电路实验八与非门的测试实验九SSI组合逻辑电路实验十MSI组合逻辑电路实验十一集成触发器实验十二计数、译码、显示电路实验十三移位寄存器实验十四555集成定时器及应用实验一常用电子仪器的使用1、学习掌握用双踪示波器观察、测量波形的幅值、频率及相位的基本方法。2、学习函数信号发生器输出频率范围、幅值范围，面版个旋钮作用及使用方法。一.实验目的电阻的识别阻值和误差常用色环来表示。它是

3、在靠近电阻器的一端画有四道或五道(精密电阻)色环。其中，第一道色环、第二道色环以及精密电阻的第三道色环都表示其相应位数的数字。其后的一道色环则表示前面数字再乘以10的n次幂，最后一道色环表示阻值的容许误差。各种颜色所代表的意义如表所示。色环颜色的意义颜色数值黑棕红橙黄绿蓝紫灰白金银本色代表数值0123456789容许误差F±1%G±2%D±0.5%C±0.25%B±0.1%J±5%K±10%±20%电容的识别一般，电容器上都直接写出其容量。也有的则是用数字来标志容量的。如有的电容上只标出“332”三位数值，左起两位数字给

4、出电容量的第一、二位数字，而第三位数字则表示附加上零的个数，以pF为单位。因此“332”即表示该电容的电容量为3300pF。1pF=10-6μF=10-12F三极管的识别金属外壳封装的如果管壳上带有定位销，那么将管底朝上，从定位销起，按顺时针方向，三根电极依次为e、b、c。如果管壳上无定位销，且三根电极在半圆内，则将有三根电极的半圆置于上方，按顺时针方向，三根电极依次为e，b，c。如图所示。塑料外壳封装的，面对平面，三根电极置于下方，从左到右，三根电极依次为e、b、c。(a)金属外壳封装(b)塑料外壳封装二.实验内容1、

5、测量电压输出衰减（db）0204060信号源输出电压（Vp-p）电压峰峰值（Vp-p）电压有效值（V）2、测量频率和周期信号源输出频率（kHz）1510100信号周期（ms）信号频率（kHz）实验二单级共射放大电路1、掌握单级共射放大电路静态工作点的测量和调整方法。2、了解电路参数变化对静态工作点的影响。3、掌握单级共射放大电路动态指标（Av、Ri、Ro）的测量方法。4、学习通频带的测量方法。一.实验目的二.实验原理与参考电路1、参考电路实验参考电路如下。该电路采用自动稳定静态工作点的分压式射极偏置电路，电位器Rp用来调

6、整静态工作点。2、静态工作点的测量静态工作点是指，输入交流信号为零时的三极管集电极电流ICQ和管压降VCEQ。直接测量ICQ时,需断开集电极回路，比较麻烦，所以常采用电压测量法来换算电流，即：先测出VE（发射极对地电压），再利用公式ICQ≈IEQ=VE/RE，算出ICQ。测量静态工作点的方法是不加输入信号，将放大器输入端（耦合电容C1左端）接地。用电压表测量晶体管的B、E、C极对地的电压VBQ、VEQ及VCQ。如果出现VCEQ≈VCC，说明晶体管工作在截止状态；如果出现VCEQ＜0.5V，说明晶体管已经饱和。本实验中，静

7、态工作点的位置与Vcc,Rc,Re,Rb11,Rb12都有关。当电路参数确定后，工作点的调整主要是通过调节电位器Rp来实现。Rp调小，工作点增高；Rp调大，工作点降低。在调整Rp的同时用电压表分别测量晶体管的各极的电位VBQ、VCQ、VEQ。如果VCEQ为正几伏，说明晶体管工作在放大状态，但并不能说明放大器的静态工作点设置在合适的位置，所以还要进行动态波形观测。若放大器的输出VO的波形的顶部被压缩如图，这种现象称为截止失真，说明静态工作点Q偏低，应增大基极偏流IBQ。如果输出波形的底部被削波如图所示，这种现象称为饱和失真

8、，说明静态工作点Q偏高，应减小IBQ。3、电压放大倍数的测量电压放大倍数是指输出电压与输入电压的有效值之比。实验中，需用示波器监视放大电路输出电压的波形不失真，在波形不失真的条件下，如果测出Vi(有效值)或Vim(峰值)与VO(有效值)或Vom(峰值)，则4、输入电阻的测量输入电阻Ri的大小表示放大电路从信号源或前级