2015经济师中级工商全真模拟题4(答案)-环球网校

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1、环球网校:百分百精讲教材+名师答疑+在线模考+内部资料,考试通过无忧!环球网校经济师官方网站:http://www.edu24ol.com/leraning/class_jjs/2015中级工商全真模拟题4(答案)-环球网校一、单项选择题1.C随着科学技术及国内外经济的变化速度越来越快,环境的动态性增强,许多事物具有不可预测性,环境的不确定性因素增多,因此要求企业战略的制定及实施要具有一定的风险性。2.C企业战略的三个层次是指企业总体战略、企业业务战略和企业职能战略。3.B市场细分要依据一定的细分变量来进行。消费者市场细分的主要变量

2、有地理变量、人口变量、心理变量和行为变量。细分变量具体内容地理变量国家、地区、城市、农村、面积、气候、地形、交通条件、通讯条件、城镇规划等人口变量人口总数、人口密度、家庭户数、年龄、性别、职业、民族、文化、宗教、国籍、收入、家庭生命周期等心理变量生活方式、个性、购买动机、价值取向、对商品和服务方式的感受或偏爱、对商品价格反应的灵敏度等行为变量购买时机、追求的利益、使用状况、忠诚程度使用频率、待购阶段和态度等4.A发现市场机会是市场营销的首要任务。市场机会是指市场上存在的某些未被满足的需要,可以由企业利用自己掌握的资源,将其转化为现实

3、的需求,并提供相应的产品和服务来满足。5.D生产周期法适用单件小批生产类型企业的生产作业计划编制,故选D。其余三项均正确。6.D波士顿矩阵从左上角顺时针旋转依次是幼童区、明星区、金牛区、瘦狗区。7.C下降需求指市场对某种产品的需求低于正常水平,存在着下降或衰退的趋势。此时,需要进行整合性市场营销。首先了解导致需求下降的原因和性质,以便对症下药,采取有针对性的措施予以应对。8.D增长型模式中,企业战略自下而上的产生。9.C集中性营销战略,即企业不把目标放在整体市场上,而是选择一个或几个细分市场作为营销目标,然后集中企业的优势进行生产和

4、营销,充分满足特定消费者的需要,加强市场占有率。这种策略的优点是服务对象比较集中,有利于生产和营销专业化,较易在特定市场上取得有利地位。缺点是目标市场狭小,一旦市场发生变化或有强大对手进入,企业会陷入困境。10.战略实施通常利用关键绩效指标和平衡计分卡等方法。11.C人员推销是企业通过推销人员与消费者口头交谈来传递信息,说服消费者购买的一种营销活动。这种方法灵活性好,针对性强,信息反馈快,是一种“量体裁衣”式的信息传递方式。通过面对面交谈,推销人员可以与消费者进行双向沟通,并保持密切联系,可以对消费者的意见及时作出反应。缺点是成本较

5、高。12.A品牌化决策是品牌的属性问题。是选择制造商品牌还是经销商品牌,是自创品牌还是加盟品牌,在品牌创立之前就要解决好这个问题。不同的品牌经营策略,预示着企业不同的发展道路,不同类别的品牌,在不同行业与企业所处的不同阶段有其特定的适应性。13.C决策条件的含义。14.C决策收益表法的步骤如下:确定决策目标、预测自然状态及其概率、拟订可行方案、计算损益值、列出决策收益表、计算期望值、比较期望值确定最优可行方案。15.D使订货间隔期缩短,订货次数增加,使订货(生产)成本提高是库存量过小所产生的问题,故选D。”经济师辅导第一品牌”——环

6、球网校经济师5环球网校:百分百精讲教材+名师答疑+在线模考+内部资料,考试通过无忧!环球网校经济师官方网站:http://www.edu24ol.com/leraning/class_jjs/1.C乐观原则是指愿承担风险的决策者在方案取舍时以各方案在各种状态下的最大损益值为标准,在各方案的最大损益值中取最大者对应的方案,三方案最大的损益值分别为80、60、90,所以选择方案Ⅲ。2.C德尔菲法的关键之一在于决定适当的专家人数,一般10-50人较好。3.C品牌延伸又称“品牌扩张”,相对于品牌集中而言,是品牌竞争和多元化经营的重要战略。品

7、牌延伸是指企业在研制和开发新产品或推出原产品类别的新产品时,仍然采用已经在市场上定位成功的知名品牌名称,以期通过品牌繁殖,发挥已有品牌的光环效应。4.C要实现最低存货的目标,物流系统设计必须控制整个企业而不仅仅是每一个业务点的资金负担和周转速度。5.B在产品生命周期的成长阶段,产品取得了一定程度的市场认可,销售量剧增,物流活动的重点从不惜代价提供所需服务转变为平衡的服务和成本绩效。在产品生命周期的成熟阶段具有激烈竞争的特点,物流活动会变得具有高度的选择性,而竞争对手之间会调整自己的基本服务承诺,以提供独特的服务,取得顾客的青睐。6.

8、C仓储企业的物流是以接运、入库、保管保养、发运或运输为流动过程的物流活动,其中储存保管是其主要的物流功能。配送中心是集储存、流通加工、分货、拣选、运输等为一体的综合性物流过程。7.B对企业经营者个性素质的要求有两点,一是理智感,理智的

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