[教育学]c++教学基础第二章

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1、第二章C++简单程序设计本章内容程序的三种基本结构C++语句选择结构循环结构跳转语句计算顺序结构结束开始输入输出y={xx+1x<10x≥10分段函数语句体1条件成立吗？语句体2成立不成立选择结构（分支结构）条件循环体成立不成立（退出循环）条件循环体成立不成立循环结构思考：对1~10000内的所有偶数求和。1）判断一个数是否是偶数，奇数绕过不计算(?结构)2）求10000内的偶数(?结构)程序基本结构顺序结构：顺序执行分支结构：按条件选择性执行循环结构：按条件循环结构化程序设计一般都是由这三种结构进行简单衔接、复合、嵌套等方法组成的。结

2、构化程序只有一个入口和出口C++语句说明语句（如：函数原型声明）表达式语句（m+=5;)复合语句({a=b+c;f=a+d;})控制语句(选择，循环，转移）函数调用语句(strcpy(s1,s2))流对象调用语句（cout<

3、eam.h>voidmain(){inta;cout<<″请输入一个整数:″;cin>>a;if(a<0)a*=a;cout<<”a=”<voidmain(){inta;cout<<″请输入一个整数:″;cin>>a;if(a<0)a*=a;//Tab键或空格缩进cout<<”a=”<

4、句形式1：if语句#include//求方程实根#includevoidmain(){doublea,b,c,x1,x2,d,t;cout<<“请输入方程系数:”;cin>>a>>b>>c;d=b*b-4*a*c;t=sqrt(d);x1=(-b+t)/(2*a);x2=(-b-t)/(2*a);cout<<“x1="<#includevoidmain(){doublea,b

5、,c,x1,x2,d,t;cout<<“输入方程系数:";cin>>a>>b>>c;d=b*b-4*a*c;if(d>=0){t=sqrt(d);x1=(-b+t)/(2*a);x2=(-b-t)/(2*a);cout<<“x1="<

6、if语句形式2：if-else语句语句体1、语句体2同样应该是复合语句。#include#includevoidmain(){doublea,b,c,x1,x2,d,t;cout<<“输入方程系数:";cin>>a>>b>>c;d=b*b-4*a*c;if(d<0)cout<<“没有实数根";else{t=sqrt(d);x1=(-b+t)/(2*a);x2=(-b-t)/(2*a);cout<<“x1="<#inclu

7、devoidmain(){doublea,b,c,x1,x2,d,t;cout<<“输入方程系数:";cin>>a>>b>>c;d=b*b-4*a*c;if(d>=0){t=sqrt(d);x1=(-b+t)/(2*a);x2=(-b-t)/(2*a);cout<<“x1="<#includevoidmain(){doublea,b,c,x1,x2,d,t;cout<<“输

8、入方程系数:";cin>>a>>b>>c;d=b*b-4*a*c;if(d<0)cout<<“没有实数根";else{if(d==0){