岞山街道中小学“最美教室”评选方案设计

岞山街道中小学“最美教室”评选方案设计

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1、昨山街道中小学“最美教室”评选方案一'指导思想为进一步贯彻落实立德树人的根本任务,提高学生的文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,让学生有一个舒适、温馨的学习环境,养成良好的学习习惯和生活习惯,同时也为了给孩子们搭建一个展示个性、特长的平台,以充分展示孩子们的想象力、创造力及团结合作精神,特制订“最美教室”评选活动方案。二'总体要求1•精心策划,让教室的每一个角落都具有教育作用,彰显班集体的特色,体现个性化、人性化、情感化。2•充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化的过程中受到锻炼,受到

2、教育。三'参评项目1.精神风貌(1)班内学生尊敬老师,文明有礼,不说脏话,不打架,同学之间团结友爱。(2)课间活动文明有序、无追逐打闹及大声喧哗等现象。(3)班内学生无乱扔乱弃垃圾、纸屑现象。(4)着装统一,干净,无穿奇装异服、烫发、染发、留怪异发型学生。(5)班内学生无吸烟、喝酒、带手机进教室现象。1.教室卫生(1)教室及走廊地面、墙面整洁,无污渍。门扇、窗沿、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。(2)桌椅摆放合理、整齐,横竖成直线;桌面书籍等物品摆放整齐,桌面及桌身无乱涂乱画现象,讲桌及课桌抽屉内无杂物。(3)讲台及多媒体物品放置整齐,无杂物,无积灰,面上清洁

3、,无损坏现象。(4)卫生工具干净,摆放整齐,位置恰当。(5)教室门窗玻璃明亮,窗帘整洁,挂放统一,教室内外无乱贴乱挂现象。2.文化氛围(1)班级黑板报主题鲜明,书写规范,图案精美,图文并茂,具有较强的教育性和欣赏性,维护完好。(2)班级个性化学习园地设计新颖、有创意,布置美观、精致,内容具有时效性。(3)班务栏内的课程表、值日表、作息时间表等排列张贴,版面布置和谐、美观,色调统一,可观性强。(4)班级文化主题鲜明,具有本班个性化特色。(5)教室内创新元素与传统文化元素有机融合。3.财产管理(1)放学后门窗关锁及时。(2)放学后能及时关闭用电器电源,做到人走灯灭。(1)班

4、级物品保管良好,无非正常损坏等现象。1.特色效果(1)教室整体布置能体现班级风格,有自主设置的具有班级特色的专栏。专栏内容健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目标,有实际的教育意义。(2)班级的整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,育人气氛浓厚,充满感染力,富有特色与活力。四'评选程序1.学校推荐(1)以学校为单位组织开展校级评选活动。按照要求推荐参加街道“最美教室”的评选。(2)名额分配。每单位每6个班级(不足6个班级的采用入尾法)推荐1个班级参加街道评选。(3)报送时间。2018年5月5日上午10:00前报教研室邮箱,逾期不报,视为放弃。2.街道评选街道教育办成立评选活

5、动领导及工作小组,负责具体的评选活动。具体的评选时间另行通知。五'奖励办法街道教育管理办公室为获得“最美教室”称号的班级颁发奖牌或锦旗。六'特别说明街道教育办到学校实地观评时,参加评选的教室所在班级需配备讲解员一名,讲解时间10分钟左右。讲解员必须是该班级的学生,否则,不予参评。咋山街道教育管理办公室2018年4月24日

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