九下周末语文练习

《九下周末语文练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、九卜语文练习班级姓名一、积累运用（13分）1.根据语境注音或写汉字。（4分）这座chan（）寺，远离尘世的喧嚣（）与纷扰，显得宁静而深远，清静而自然，只偶然听到附近chdnchdrK）（）的水声，四季风光独特而宜人。2.名著阅读。（4分）“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”①以上这段文字出自名著《》，是英国作家的作品。②这段节选表现了女主人公的性格。3.综合性实践学习。（5分）材料一：2011年7月，为拯救12岁男孩东东

2、的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来,被网友赞为“90后最美大学生”。材料二：从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。材料三：听闻54岁的母亲肝炎晚期需要进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救

3、母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。①研读三则材料，写出你的探究结果。（2分）②你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）（3分）宣传名片美德人物:推荐理由：二、现代文阅读（28分）（一）莫扎特的造访（13分）①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。②在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三

4、个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。③我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问，真的？他是天才？""是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。①10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和懂憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心

5、弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔倩的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀......②我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。"妻子说1我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。"儿子笑着总

6、结："有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。"©说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡......有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。⑦我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。⑧"他为什么那么穷？"儿子的目光里饱含着困惑和不平。®"因为那时音乐不值钱。"我的回答无奈而黯然。⑱这时，我们的耳边充满了莫扎特的音

7、乐，是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽......"钱算什么？"儿子突然喊道,"钱会烂掉，音乐活在人的心里r我和妻子相视一笑。$2在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达......妃莫扎特，谢谢你的造访。（选自《散文》，有删改）1.请从修辞和表现手法的角度，对第④