集团公司xx年度总经理助理述职报告

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。集团公司XX年度总经理助理述职报告  XX年是集团实现跨越发展的关键年,也是水务一体化改革的起步年。即将过去的一年里,在集团党委及董事长的正确领导下,在集团各位老总及各部室的大力支持和帮助下,我与供水集团领导班子一起,脚踏实地、扎实工作,圆满完成了集团下达的各项任务,取得了成本节支2396.91万元,节能降耗426.72万元,辅业创收2223.56万元的优异成绩。  下面我就履职情况述职如下:  第一部分  供水管理工作  今年

2、,以集团董事长提出的跨越式发展目标为指引,我同供水集团领导班子一起,带领全体职工圆满地完成了全年供水任务;完成北部供水应急改造20项,增水3.4万m3/日;完成专项计划433项;组织开展隐患大排查,查出隐患215项,整改203项;完成了“惠民工程”—三道岗子15眼取水井打井工作;完成漏水抢修178处,阀门维修147处,更换井盖53套,更换排气阀23处;完成了十九大期间安保工作,对铁艺刺网、监控探头、声光报警等设备设施进行了系统改造,开展安全检查2987次,出动11444人次;组织各类应急防汛、抢险、事故防范演练15次;完成了春节极

3、高峰、冬夏高峰、两节两会等重要节点的供水保障任务。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  在保证城市供水的同时,打造鲜明的水务企业文化,通过开展“双十”评选、“双优双佳员工评选”、“好新闻评选”、“节日走访送温暖”等活动,丰富企业文化,增强了职工凝聚力、向心力和幸福感。  1、认真学习党的十九大精神

4、,召开“三严三实”专题民主生活会、组织生活会134次,开展“两学一做”专题培训活动96次,开展了学习习近平总书记系列重要讲话精神,解读十九大精神及主题知识竞赛。  2、大力弘扬绚烂多姿的企业文化,全面展示干部职工的工作风貌和干劲,全年向水务文化网投稿4610篇。    3、立足于激发全体职工的荣誉感和责任感,促使每一位干部职工积极投身企业建设、助推改革发展,我们开展了“创优夺标”、“水源绿化”及“八大职能岗位”评选活动。  4、开展“关爱工程”,落实“五必访、六必到”制度,全年走访慰问困难职工、先进人物289人次,发放慰问金、慰问

5、品13.75万元,为职工交纳了大病保险及互助互济保险,获得理赔20.3万元。  5、开展了维修电工实际操作、安全知识、集体合同等培训190次,1657人次。  第二部分  一体化改革工作团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  按照集团水务一体化改革总体部署,我作为供水板块筹备组负责人,带领筹备组成员

6、,全面贯彻落实集团一体化改革会议要求,深入实际调研,形成供水一体化改革的基本思路、发展目标以及保障措施。  一是以《沈阳水务一体化改革实施方案》为指导,以“统筹规划、完善机制、对标管理、减本增效”为主要内容,制定了《供水集团组建实施方案》,完善了供水集团及所属单位的组织架构,明确了圣源水务、沈阳及新民胜科的整合方式,提出了生产运行体制改革的基本模式和企业“三定”基本框架。  二是为了细化改革责任,落实总方案的各项具体工作,组织召开了领导班子扩大会议,形成了《各子方案编制工作分工计划表》。经过反复研究、多次论证,编制了《供水集团生产

7、经营方案》、《供水集团kPI绩效考核实施方案》、《三项制度改革实施方案》、《供水集团成本控制方案》、《沈阳水务供水集团有限公司章程》、《供水集团管理制度与办法》《供水集团设备设施改造项目库》、《供水集团保障民生实施方案》等八个子方案。  1、建立了kPI绩效考核体系  今年以来,按照董事长指示要求,带领kPI绩效考核学习小组,利用两天时间,实地学习了吉化集团kPI绩效考核管理的先进经验和做法,多次去基层单位实地调研、共同商议、反复讨论,制定全覆盖、全穿透的kPI绩效管理系统。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,

8、我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  组织召开了“学吉化、找差距、

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