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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《东北地区的产业分布》教案 教学目标: 知识与技能:东北地区农业、工业的基本概况 过程与方法:通过了解东北地区的农业、工业的基本状况,培养学生思考分析、判断推理思维。 情感态度和价值观:通过东北地区的教学,培养学生节约资源、合理利用资源的意识。 教学重点: 东北地区的重工业与其矿产资源的分布之间的联系 教学时间:1课时 教学过程: 一、引入 东北地区的矿产资源主要有哪些?它们主要分布在什么地方? 二、
2、农产品生产基地 、活动 (1)你知道东北地区有哪些著名的农产品吗?请举例说明。 (2)图6-30至6-33所示的农作物,能在东北地区自然生长的有哪些?结合图6-28、6-29,说一说它们的主要分布地区。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、东北地区以盛产玉米、水稻、春小麦为主。其中
3、以玉米种植发展最快,以松嫩平原和辽河平原相对集中。甜菜生产集中在松嫩平原和三江平原。 3、活动 (1)计算下表,并分析计算结果。 XX年全国和东北地区部分农产品产量 全 国 东 北 地 区 总产量(万吨) 人均产量 产量(万吨) 占全国比重 人均产量 稻谷 9576.0 2870.0 玉米 7724.5 5478.9团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生
4、会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 豆类 896.5 751.8 (2)议一议,表中数据说明了什么问题? 三、重工业基地 、活动 读东北地区矿产资源与主要工业中心分布图,完成下列任务。 ①说一说,东北地区有哪些重要的矿产资源? ②说出哈尔滨、长春、沈阳的主要工业部门;想一想,这些工业部门的形成,与这些城市附近地区的资源状况有何关联? ③议一议,东北地区工业结构的突出特点是什么? 2、阅读:辽中南工业基地 沈阳是机械工业中心,鞍山和本溪是
5、钢铁工业基地,抚顺是石油化学工业和装备制造基地,辽阳是化学工业基地,大连是综合工业中心和造船工业基地。 3、东北工业基地的战略转型矿区沉陷、生态恶化、环境污染成为制约东北老工业基地发展的重要瓶颈。 4、活动团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)针对资源枯竭型城市的工业发展问题,大家
6、出了不少好主意。下列建议是否可行,谈谈你的看法。加大资源勘察力度、减少资源和能源浪费、发展观光旅游业、从工矿城市向综合性城市转型、提高资源开采加工水平、发展高新技术产业。 (2)收集家乡的地形图、城镇分布图、工农业布局图以及相关统计资料,运用本章学习的方法,完成下列任务。 ①描述家乡的地理位置,分析其特点。 ②归纳家乡的地形、气候特征。 ③家乡的城镇分布有什么特点?这些特点是怎样形成的? ④家乡的产业布局有哪些特点?这些特点是怎样形成的? 教学后记 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我
7、们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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