会计电算化毕业实习指导书

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时间:2018-12-05

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1、会计电算化专业四川师范大学商学院一、实习的目的、方式和要求(一)实习的目的:毕业实习是教学计划的重要组成部分,是学生理论联系实际的重要环节,是学生增强对实际工作感性认识的有效途径。学生通过实在熟悉企业生产经营活动全过程、掌握企业会计核算基本程序及核算方法的基础上,进一步巩固所学知识,为毕业后顺利走上工作岗位,适应实际财务及会计工作创造良好的条件。(二)实习方式:毕业实习的形式有学生自行联系分散实习和学校统一联系集中实习两种方式,本届学生的毕业实习采用学生自行联系分散实习方式。(三)实习要求:1.实习单位的选择应尽可能与毕业后的就业单位联系起来考虑

2、,即在将就业的单位安排实习或在拟进行实习的单位联系就业。2.实习应紧紧围绕所学专业进行,并深入了解企业生产经营的具体环节,用所学的知识解决实习单位的实际问题。3.实习屮,尽可能请求实习单位指派指导教师。在实习单位指派了指导教师的情况下,学生必须服从指导教师的工作安排和业务指导,并接受指导教师的考核;在实习单位未指派指导教师的情况下,学生应自觉在实习单位跟班实习,不得擅自离岗。实习结朿返校后提供由实习单位签章的考勤记录。4.学生在实习期间,必须遵守实单位的规章制度、爱护实单位的财产物资、保守实习单位的商业秘密、尊重实习单位的员工、维护自身和学校的形

3、象。二、实习的基本内容及时间分配(一)熟悉实习单位的基本情况(0.5周)实习的主要内容:1.了解单位的生产经营过程、生产组织特点和工艺特点及其对生产耗费和产品成本计算的影响。2.了解单位各主要职能部门分工情况及其相互协作配合的内容与方式,内部经济信息收集、处理、传递方式与手段。3.了解单位会计机构设置、会计人员分工、会计核算的组织形式以及有关资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等方面的具体会计制度。(二)财务组实习(0.25周)实习的主要内容:1.审核货币资金的收付凭证,办理货币资金的出纳、保管和日记账的登记。2.办理企业与供应、购买等单位间

4、的往来结算。3.了解企业贯彻执行国家现金管理制度、结算制度和信贷制度的情况。4.分析货H3资金收支计划和银行借款计划的执行情况,如有可能,参与制定货币资金收支和银行借款计划。(三)工资核算组实习(0.25周)实习的主要内容:1.办理职工各种工资和奖金的计算。2.办理与职工的工资结算,进行有关明细核算。3.分析工资总额计划的执行情况,如有可能,参与制定工资总额计划。(四)固定资产核算组实习(0.5周)实习的主要内容:1.审核固定资产购建、调拨、内部转移、租赁、清理的凭证。2.进行固定资产的明细核算。3.参与固定资产清理。4.编制有关固定资产增减变动

5、的报表。5.分析固定资产的使用效果,如有可能,参与制定固定资产重置、更新和修理计划。(五)材料核算组实习(0.5周)实习的主要内容:1.审核材料釆购的发票、账单等结算凭证。2.进行材料采购收发存的明细核算。3.参与库存材料清查。4.分析采购资金使用情况、采购成本超支、节约情况和储备资金占用情况,如有可能,参与制定材料采购资金计划和材料计划成本。(六)成木组实习(0.5周)实习的主要内容:1.熟悉有关部门建立的各项原始记泶、消耗定额和计量检验制度,提出改进成本管理基础工作的建议。2.参与审核各项费用开支。3.参与自制半成品和产成品的清查,核算产品成

6、木。4.分析成本计划执行情况,控制产品成本和生产资金占用。5.进行成本预测,参与制定成本计划。6.参与编制成本报表。(七)销雋和利润核算组实习(0.5周)实习的主要内容:1.参与审核产成品收发、销售和营业外收支凭证。2.参与产成品清查。3.进行产成品、销售和利润的明细核算。4.计算应交税金,进行利润分配,编制利润表。5.分析成品资金的占用情况,销吿收入、利润及其分配计划的执行情况。6.参与市场预测,如有可能,参与制定销售和利润计划。(八)资金组实习(0.5周)实习的主要内容:1.参与资金的筹集、使用和调度。2.了解、掌握资金市场动态。3.研究降低

7、资金成本、提高资金使用效益的有效措施。4.参与编制现金流量表。(九)综合组实习(0.5周)实习的主要内容:1.参与总账的登记、并与有关H记账和明细账核对。2.进行总账余额的试算平衡。3.参与编制资产负债表,并与其他报表核对。4.进行企业财务情况的综合分析,编制财务情况说明书。5.进行财务预测,如有可能,参与制定财务计划,参与企业生产经营决策。备注:如果学生具体所在实习单位的会计核算部门设置及划分与上述情况不一致,可根据实4的具体情况自行对实的时间分配做适当调整,但必须保证整个毕业实习的时间不少于4周。三、实习报告的撰写学生实习结朿后,应认真地对在

8、实习中所收集的资料进行加工整理,并完成不少于4000字的实习报告。实习报告的内容主要包括:实习中所做的工作、所学到的知识、获得的经验、所

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