中班安全活动《安全吃药》优秀教案及课后反思

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时间:2018-12-06

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班安全活动《安全吃药》优秀教案及课后反思  活动目标:  1、懂得生病时要寻求帮助,不自己随便吃药。  2、建立自我保护意识。  3、分享制作红十字标志的快乐。  活动准备:  1、情景剧表演  2、制作红十字标志的材料:纸,剪刀,红色,黄色笔人手一份。  3、DVD视频、图片、磁扣,黑板  活动过程:  一、情景导入  ——教师:“春天来了,天气一会热,一会冷,我们很多小朋友都感冒生病了,我们一起来看看这个小朋

2、友发生什么事了?  情景剧表演开始,小朋友一起来看看吧,这个小朋友怎么了?  二、教师讲述情景剧,引导幼儿分析。  1、这个小朋友怎么了?(肚子疼)  2、他去干什么了?(自己找药)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  3、好了么?为什么?  4、幼儿讨论:她能吃这种药吗?为什么?  答:不能,因为  (1)吃药必须在大

3、人的看护下吃药  (2)因为病情不一样,上次是感冒,这次是肚子不舒服  (3)吃下去会中毒的。  5、我们来听听应该到底为什么不能随便吃药吧?(看DVD)  小结:药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药,用错了药、吃错了药,不但治不好病,反而会引起更大的麻烦,甚至还有生命危险。  3、如果你是小朋友,你会怎么办?(出图)  (1)打电话给爸爸妈妈。  (2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。  (3)打120。(突发的疾病,重病,请大人来打)  三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例  1、讨论:生病

4、吃药时要注意些什么?(要听医生的话,吃药时要有大人帮助,小朋友不能自己拿药、自己吃药)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2、小朋友们一起来看看老师带来的这些药,有药片,各种颜色的,很像糖豆豆,如果有小朋友把药当成糖豆豆吃了怎么办呀?(危险)所以,大家一定不能随便吃东西,一定要在大人的帮助下服药。在幼儿园,爸爸妈妈也是

5、要向老师说清楚,写清楚服药记录,老师才会给小朋友吃药的,就不会吃错药了。小朋友在家一定要让大人帮忙才可以。  四、制作红十字标志  1、教师引导幼儿取材料。  2、出示制作的示意图,强调黄色的含义。(警惕,当心)  3、制作标志,回家贴到放药的地方,以示警告。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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