中班音乐《母鸡孵蛋》活动课教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班音乐《母鸡孵蛋》活动课教案　　分析：　　1、音乐情感：这首音乐描写了母鸡孵蛋的温馨场景。　　2、音乐知识点：歌曲分为四段，每一段都含有不同的数量，其中有上行下行的旋律。　　活动目标：　　1、学唱歌曲，运用肢体、道具、乐器感应歌曲中的数目，体验音乐活动的乐趣。　　2、进行唱名的识谱与排谱，感知旋律的上行、下行。　　活动准备：　　故事图片、砂锤、母鸡手偶、玩具蛋、废旧纸箱做的鸡窝、圆舞板、五线谱卡、大五线谱垫、小鸡图做的音符号

2、、　　活动队形　　半圆形和自由站队　　活动重难点：　　教学重点：学唱歌曲，感应歌曲中的数目。　　教学难点：进行唱名的识谱与排谱，感知旋律的上行、下行　　活动过程：　　一、暖身活动狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教师带领幼儿扮演小鸡走进场。听到大风的声音做躲起来的动作。　　二、动作及叫声的模仿活动　　1、（音效：风声从大到小）故

3、事引导：可怕的台风总算走了，母鸡家庭终于可以出来唱唱歌了。　　2、幼儿创意动作和模仿叫声：鸡的一家怎么叫？　　1）公鸡怎么叫？（公鸡：鸡冠/双手放头顶“喔喔喔”）　　2）母鸡和公鸡叫声一样吗？（母鸡：翅膀/手肘弯起来“咕咕咕”）　　3）谁来学小鸡叫？（小鸡：啄米/双手食指放嘴前“叽叽叽”）　　三、学唱歌曲　　1、（出示故事图卡）故事引导：宝宝听见台风走了，急急忙忙走去他家的鸡窝里去看他养的小母鸡，哈！小母鸡还在孵着蛋呢！宝宝与强强表哥一起唱起了歌替小母鸡加油。我们一起听听宝宝和强强哥哥是怎样唱歌给小母鸡加油的。　　2、幼儿完整欣赏并学唱歌

4、曲，初步感应歌曲中的数目。　　师：母鸡孵了几个蛋？　　3、幼儿再次完整欣赏并学唱歌曲，进一步感应歌曲中的数目。　　师：这次你们知道母鸡敷了几个蛋？　　4、老师：拿母鸡受偶左右摇摆代表孵蛋，并出示鸡蛋来带领幼儿数出或者拍出歌曲中的数目。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5、大纸箱孵蛋游戏：幼儿当小母鸡躲在大纸箱里面唱歌，数数时，站

5、起来拍手表示数目。（这里强调游戏的规则，幼儿在纸箱里必须是蹲着的，不能躺和坐）　　4、配乐器敲奏　　师：我们一起帮母鸡数一数。　　1）第一遍唱歌坐着摇摆砂蛋，再敲奏出数目。　　2）第二遍唱歌学母鸡走路，再敲奏出数目。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教